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酸碱盐部分知识结
气体干燥剂和干燥装置
长进短出大进小出1、常用的干燥装置:如图,固体干燥剂装于球形管或U形管中,液体干燥剂装于洗气瓶内。使用干燥装置时,要注意气体的进出顺序。球形管要“大进小出”,洗气瓶要“长进短出”
长进短出
大进小出
2、常用干燥剂的适用范围及其对应的干燥装置
干燥剂
可干燥的气体
干燥装置
不能干燥的气体
碱性
生石灰、碱石灰、固体NaOH
O2、N2、H2、CO、CH4等
球形管、U形管
CO2、SO2、HCl等
酸性
浓H2SO4
O2、N2、H2、CO、CH4、CO2、HCl、Cl2等
洗气瓶
NH3
中性
无水CaCl2
除NH3以外的气体
球形管、U形管
NH3
干燥剂的选择,既要看干燥剂的性质还要看所干燥物质的性质,如浓硫酸,是酸所以不能干燥碱性气体;另外浓硫酸还具有强氧化性,因此不能用来干燥还原性的物质,如H2S, HI ,HBr等
判断无明显现象的反应是否发生的思路
1、有气体参加的反应,可利用气压的改变来显示,如气球变大变小、U形管液面改变或倒吸等。
2、用明显的现象证明某一反应物消失,如用酚酞变无色确认氢氧化钠消失,从而证明中和反应的发生。
3、用明显的现象证明某一生成物的存在。如通过确认Na2CO3存在,证明CO2与NaOH溶液发生了反应。
例、有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明C02与Na0H溶液发生了反应的是(??? )
化学实验常伴随明显的实验现象,但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象.为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应,某同学进行了如下实验:(1)取2mlNaOH溶液于试管中,滴入1~2滴酚酞试剂,振荡.然后,逐滴加入稀硫酸,同时观察到的现象是: ?.(2)上述实验现象证明:随着稀硫酸的滴入,溶液碱性?? ?.这是由于? ???.由此证明,上述实验过程确实发生了化学反应.
2、化学课上,老师将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,我们观察到前者变浑,后者没有明显现象,CO2和?NaOH是否发生了化学反应呢?甲、乙两同学设计了如图所示的A、B两个实验来验证,观察到现象是:装置A软塑料变扁,装置B活塞向上运动。
(1)甲同学认为这两个实验都可行,其反应原理都可以用化学方程式表示为
乙同学提出了质疑,他认为这两个实验都不能证明使容器内压强变小的原因是CO2与NaOH反应,还是CO2溶于水,甲同学认为可以补充一个实验来回答该问题,该实验是做个对比实验: (只利用A装置--矿泉水瓶进行)
化学复习课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象,CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?(1)我设计了甲、乙两个实验来验证,如如图所示,实验现象为:甲-----软塑料瓶变瘪,乙-----“瓶吞鸡蛋”.小虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理
是:
小余同学提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是: 我思考后,又补充了一个实验来回答,这个实验
是:
(2)小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成:
实验步骤和方法
实验现象
实验结论
方案1
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①
C02和NaOH确实发生了化学反应
方案2
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③
(3)写出方案2中所涉及的化学方程式
(4)由此探究,我得到的启示是
5、小忻同学设计如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2能与NaOH反应。
(1)装置B的作用是______
(2)请补充画出装置C中a、b导气管
(3)小意分析实验后,发现此装置有明显不足,至少应添加一后冼气瓶F,你认为应该在_____(填装置编号)之间加入装有______(填试剂编号)洗气瓶F。
A.浓NaOH溶液? B.澄清石灰水? C. 饱和NaHCO3溶液 D.饱和Na2CO3溶液
(4)打开止水夹K1,检查气密性
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