高一化学《分散系及其分类》(教学课件).ppt

四、胶体的性质 溶液 胶体 1、 丁达尔效应 四、胶体的性质 溶液 胶体 1、 丁达尔效应 四、胶体的性质 溶液 胶体 1、 丁达尔效应 当一束光通过胶体时，从入射光的垂直方向上可看到有一条光带，这个现象叫丁达尔现象, 利用此性质可鉴别胶体与溶液。 2、 布郎运动 悬浮在水中的花粉小颗粒作不停地，无秩序地运动，这种现象叫做布朗运动. 3、 电泳现象 胶体粒子带有电荷，在电场的作用下，胶体粒子在分散剂里作定向移动，这种现象叫做电泳。 胶粒电性 金属氧化物、金属氢氧化物的胶粒吸附阳离子, 胶粒带正电荷; 如: Fe(OH)3胶体 Al(OH)3胶体 非金属氧化物、金属硫化物的胶粒吸附阴离子, 胶粒带负电荷; 如: 硅酸胶体 土壤胶体 强调: 胶体本身不带电 4、 胶体的聚沉 往某些胶体里加入少量电解质，由于电解质电离生成的阳离子或阴离子中和了胶体粒子所带的电荷，使胶体粒子聚集长大，形成了颗粒较大的沉淀从分散剂里析出，这个过程叫做聚沉。 胶体聚沉的条件 胶体聚沉的条件 （1）加入少量的电解质溶液 胶体聚沉的条件 （1）加入少量的电解质溶液 （2）加入带相反电荷胶粒的胶体 胶体聚沉的条件 （1）加入少量的电解质溶液 （2）加入带相反电荷胶粒的胶体 （3）加热 五、胶体的应用： 五、胶体的应用： 1、静电除尘 五、胶体的应用： 1、静电除尘 2、土壤的保肥 五、胶体的应用： 1、静电除尘 2、土壤的保肥 3、石膏制豆腐 湖南长郡卫星远程学校 2009年下学期 制作 05 湖南长郡卫星远程学校 2009年下学期 制作 05 知识回顾 什么是溶液？ 什么是溶质？ 什么是溶剂？ 一. 分散系 一. 分散系 把一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所得到的体系叫分散系。 一. 分散系 把一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所得到的体系叫分散系。 被分散的物质称做分散质， 一. 分散系 把一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所得到的体系叫分散系。 被分散的物质称做分散质， 容纳分散质的物质称做分散剂。 根据分散质或分散剂所处 的状态，它们之间有几种 组合方式？ 二.分散系的种类(九种分散系)： 分散质 分散剂 气 气 液 液 固 固 二.分散系的种类(九种分散系)： 分散质 分散剂 对分散系进行分类是树状 分类还是交叉分类？ 交叉分类法 有色玻璃、合金 固 固 珍珠（包藏着水的碳酸钙） 固 液 泡沫塑料 固 气 油漆 液 固 牛奶，酒精的水溶液 液 液 泡沫 液 气 烟灰尘 气 固 云、雾 气 液 空气 气 气 实例 分散剂 分散质 9种类型的分散系： 依据分散质粒子的大小对分散剂是液态（包括水）的分散系进行再分类。 请同学阅读课本24页倒数第三段，并画出溶液、胶体、浊液的分类图。 三、溶液 、浊液、胶体三种分散系比较 1、 三种分散系本质特征: 分散系 溶液(1nm) 浊液(100nm) 胶体(1~100nm) 三、溶液 、浊液、胶体三种分散系比较 1、 三种分散系本质特征: 科学探究 氢氧化铁胶体的制备及丁达尔效应 科学探究 取一烧杯，加入20 mL蒸馏水，加热至沸腾，然后向沸水中滴加FeCl3饱和溶液1～2mL。继续煮沸，待溶液呈红褐色后，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。 （1）氢氧化铁胶体的制备: 科学探究 取一烧杯，加入20 mL蒸馏水，加热至沸腾，然后向沸水中滴加FeCl3饱和溶液1～2mL。继续煮沸，待溶液呈红褐色后，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。 FeCl3＋3H2O Fe(OH)3（胶体）＋3HCl （1）氢氧化铁胶体的制备: （2）溶液和胶体的区别 科学探究 实验:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的烧杯，在光束垂直的方向观察现象。并完成下列表格： （2）溶液和胶体的区别 科学探究 实验:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的烧杯，在光束垂直的方向观察现象。并完成下列表格： ? 光束照射时的现象 Fe(OH)3胶体 ? CuSO4溶液 ? （2）溶液和胶体的区别 科学探究 实验:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的烧杯，在光束垂直的方向观察现象。并完成下列表格： ? 光束照射时的现象 Fe(OH)3胶体 ? CuSO4溶液 ? 有光亮通路 （2）溶液和胶体的区别 科学探究 实验:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的烧杯，在光束垂直的方向观察现象。并完成下列表格： ? 光束照射时的现象 Fe(OH)3胶体