管建刚作教学课件2.ppt

●托尔斯泰： 描写一个人是不可能的。 你只能写这个人给你留下的印象。 ●“如果作家的艺术在于善于观察人，那么医生和侦查员、教员和列车员、党委会的书记和统帅就是最优秀的作家了。但是并非如此。因为作家的艺术自傲在于观察自己，才正确地否定了‘观察力’的陈腐概念。” 前苏联作家爱伦堡 ●自我观察应该成为作家的职业性习惯 ●没有一定的内部自我观察，任何外部观察都不可能深入，只有内部自我观察才能把外部观察效应向人物心灵深处推进。 孙 绍 振 （正如外部观察应该成为科学家的职业性习惯一样）。 ●自我观察一般地会使他的观察力特别尖锐，使他学会以敏锐的眼光观察别人。 车 尔 尼 雪 夫 斯 基 ●人和人的眼睛是不同的，每个人的瞳仁，实际上是长在自己的心灵上，他们只能看见各自心灵所给予的那个界限之内的东西。 作 家 张 洁 台湾名模林志玲 身高1.75米 胸围86cm 腰围61cm 臀围91cm 肩宽41cm 体重50公斤 增之一分则太长 着粉则太白 减之一分则太短 施朱则太赤 （1）内部语言是一种客观存在 ●被自己吓死的人。 ●为什么怕“高空走”？ 卡 尔 · 瓦 伦 达 （2） 清晰的、可寻的内在推理 ●猜谜的内部语言。 ●解题的内部语言。 ■一字十八口 ■九十九 【打一字】 【打一字】 九十九，什么东西啊？九加九？九乘九？上面一个九？中间一个九？那还有一个十呢？当风景啊？九十九，九十九，一百，一百；一百一百，九十九，九十九……九十九，一百减一。一百减一，一百减一，“百”减了“一”，哈哈，想出来了，拿掉“百”字上的“一”横，一个“白”字！慢着，别得意，再验算一遍，九十九，等于一百减一，百，拿掉上面的“一”，剩下一个“白”字，对了，肯定对了！ 九十九打一个字？我怎么感觉自己“老虎吃天——无从下手”呀。像“十月十日”那样拼搭，上面“九”，中间“十”，下面“九”，那不成怪胎了吗？要不，横着拼，“九”加“十”加“九”，没见过这字呀。可惜没带《康熙字典》，或许上面有这个怪字。九、十、九，加在一起，二十八，“十”和‘八’，刚说过，一个“木”。“二”、“木”，两根木头，“林”？太棒了，可是，谁能替我证明，“九十九”等于“二十八”呢？ （3） 模糊的、需整理的内在推理 ●为了—— 不让某人冻成冰棍，请随手关门！ 教导处的门上，贴着一张淡绿的纸，上面写着：“为了——不让某人冻成冰棍，请随手关门！”嘻嘻，有意思。 这办公室有三位老师：杨老师、浦老师和李老师。会是杨老师冻成冰棍吗？不可能，杨老师是三位老师中最胖的，胖人不怕冻嘛！ 会是李老师吗？不可能。办公室有一架空调，李老师的座位正好在那台吐着热气的空调的出风口，再凉，也不会冻到她。 会是浦老师吗？有可能。浦老师的办公桌最靠近门，如果门打开，浦老师就是第一个受寒风招待的人！再说，冬季长跑，浦老师总是跑得最起劲的，她一定怕冷。 “某人”，一定是浦老师。 * * ●于是我绞尽脑汁地想啊！终于想出来了，原来如此，这题目也不是那么难嘛！我写完了作业是那么高兴，仿佛天变亮了一些，那一片乌云也消失了，彩虹也回来了。 ●到了考试，我领到卷子一看，还好，这都是我做得来的题目，我认真地做考试卷，终于写完了，然后，我一丝不苟地检查，下课铃响了，我趁着最后的时间再次检查了一遍，确保没有问题后，才放心地交了试卷。 《我的作文训练系统》之二 “敏感力”训练 ●女生，更有作文优势吗？ 2012广东省高考文科状元 李隽卷 2012上海市高考文科状元 汪容 2012年内蒙古高考文科状元 董小华 2012湖南高考文科状元 袁帅 2012江苏高考文科状元 顾心怡 许琪 高珏 2012甘肃省高考文科状元 郭崯堡、郑苇如 2012北京高考文科状元 韩牧岑 2012四川高考文科状元 周小琪 2012江西省高考文科状元 周碧瑶 陈瑒 2012河北省高考文科状元 何思雨 2012吉林省高考文科状元 刘伊恬 2012安徽省高考文科状元 倪慧 2012黑龙江省高考文科状元 李佳楠 2012海南省高考文科状元 陈曦格娇 2012福建高考文科状元 张翔雁 2012广西高考文科状元 谭思颖 2012宁夏高考文科状元 吕 晔 2012辽宁高考文科状元 郑秋月 2012青海高考文科状元 何平 2012年浙江高考文科状元 杨纯子 2012陕西高考文科状元 张诗佳 2012新疆高考文科状元 白一平 我们班同学哦！小白唉！超认真的女孩! 女状元 : 男状元