第二届翻转课堂本土创新暨微课程教学法教学观摩会文件确定版李政老师.docxVIP

附件一： 第二届翻转课堂本土创新暨微课程教学法教学观摩会 一、组织单位 ㈠主办单位：教育部主管中国智慧工程研究会 ㈡承办单位：中国智慧工程研究会教育科研与教师发展专业委员会 ㈢支持单位：苏州工业园区翰林小学、苏州工业园区胜浦实验小学、苏州工业园区文萃小学、苏州工业园区星港学校、苏州工业园区独墅湖学校、苏州市新草桥学校、江苏省苏州实验中学、江苏省木渎高级中学 二、研修时间、地点 会议时间：2017年3月25日—28日（3月25日周六全天报到） 会场地点：苏州工业园区会议中心 报到地点：（会前另行通知） 三、活动形式 ㈠专题报告 知名专家报告与实验专家报告相结合，帮助参会教师认清趋势，感悟方法，知道如何成功开展翻转课堂自主创新实验； ㈡教学观摩 教学观摩与实验者串讲相结合，有利于参会教师借鉴经验，习得改变教学行为、促进教学方式变革的技能； 四、观摩会项目安排 ㈠主旨报告 1.我的学习我做主——翻转课堂与核心素养发展 2.翻转课堂中的学习进程与教学支持 3.系统设计精华与教师发展要义——微课程教学法视域 ㈡实验报告 1.微课程教学法与翻转课堂常态化的反思 2.微课程教学法助我创造奇迹 3.教师主导作用的新境界——微课程教学法视域 4.翻转课堂实验中的学校领导力 5.翻转课堂实验的学校组织策略 6.翻转课堂发展师生智慧的实践与反思 7.初中英语翻转课堂的策略与方法 8.做数学，用数学，爱数学 ——以翻转课堂协作探究主题设计为例 9.诗歌是怎样被当堂创作出来的——微课程教学法视域 10.英语翻转课堂为什么魅力无限？ 11.小学数学翻转课堂中的建构主义 12.初中语文翻转课堂何去何从——微课程教学法视域 13.一年级小朋友为什么喜爱翻转课堂 14.小学语文翻转课堂的策略与方法 15.翻转：成就不一样的自己——教师专业发展视域 ㈢翻转课堂教学观摩 1.小语专场：⑴《真想变成大大的荷叶》；⑵《渔歌子》；⑶古诗《春日偶成》；⑷《螳螂捕蝉》；⑸《冬阳童年骆驼队》；⑹《凤辣子初见林黛玉》；⑺《九寨沟》； 2.小数专场：⑴认识平行四边形；⑵解决问题的策略；⑶图形的放大与缩小；⑷折线统计图；⑸确定位置；⑹复式折线统计图；⑺分数的基本性质；⑻圆的认识；⑼除法的意义； 3.小学英语专场：⑴拓展课《Open a restaurant》；⑵《Is it ?》；⑶《Unit 3 My day》；⑷《Unit 8 Were twins》；⑸《There be》； 4.小学科学专场：《分类与回收应用》； 5.初中专场：⑴语文翻转课堂；⑵数学翻转课堂；⑶英语翻转课堂；⑷物理翻转课堂；⑸化学翻转课堂；⑹历史翻转课堂；⑺地理翻转课堂；⑻生物翻转课堂； 6.高中专场：⑴化学翻转课堂；⑵地理翻转课堂；⑶生物翻转课堂；⑷语文翻转课堂； 五、议程安排 中国智慧工程研究会第二届“翻转课堂本土创新暨微课程教学法教学观摩会” 与首届“翻转课堂教学基本功观摩活动”教学安排一览表 日期 时间 项目安排 3.25 全天 会议报到 3.26周日 上午活动 专家报告（地点：苏州工业园区会议中心） 8:30-9:30 1.我的学习我做主——翻转课堂与核心素养发展 报告人：汪琼（北京大学教授，教育部“精品视频公开课”、“精品资源共享课”专家组成员。先后出版《网上教学成功因素》等四部专著、两部译著，主编过三套教师培训教材，发表五十余篇学术论文，在中国大学MOOC上开发并实施了《翻转课堂教学法》《教你如何做慕课》《改进合作学习》《教师如何作研究》等MOOC课程。） 9:30-10:30 2.翻转课堂中的学习进程与教学支持 报告人：焦建利（华南师范大学教授，未来教育研究中心主任。全球华人探究学习学会（Chinese Society for Inquiry Learning）常务理事，国际华人教育技术学会(SICET)亚太地区分会理事，中国高等教育学会教育信息化分会特邀理事，广东教育学会网络教育专业委员会副理事长，澳门基础教育科技应用协会顾问。） 10:40-11:40 3.系统设计精华与教师发展要义——微课程教学法视域 报告人：金陵（微课程教学法创始人，《中国信息技术教育》专家指导委员会成员，江苏教育学会现代教育技术专业委员会副理事长。著有《翻转课堂与微课程教学法》，入选中国教育新闻网主办的2016年度“影响教师的100本书”。 11:40-13:00 午餐与午休 下午活动 实验者报告（地点：苏州工业园区会议中心） 13:30-13:45 1.微课程教学法与翻转课堂常态化的反思 报告人：俞叶（苏州新草桥中学团委书记，曾在南京、天津、苏州执教全国翻转课堂示范课，赴武汉、宜昌、上饶、苏州等地作翻转课堂讲座） 13:45-14:00 2.微课程教学法助我创造奇迹 报告人：周苑（山东省青岛第一中学生物教师，将