八年级思想品德下册第四单元复习.pptVIP

八年级思想品德下册第四单元复习.ppt

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八年级思想品德下册第四单元复习

* * * * * * ·人教版 八年级下册第四单元 大庄中学 李天相 ·人教版 1.什么是公平?P101 2.公平的作用?P102 知识点聚焦:一 ·人教版 1.怎样理智面对社会中的不公平?P103-104 2.为什么要树立公平合作意识?P106 知识点聚焦:二 ·人教版 1.正义行为和非正义行为?P109 2.正义和正义制度的作用?P110-111 3.正义和公平的关系?(三点)P111 知识点聚焦:三 ·人教版 1.为什么要维护社会规则和秩序?P112 2.自觉维护正义该怎么办?P112-114 3.怎样遵守社会规则和秩序?P112-113 4.怎样做有正义感的人?P115 知识点聚焦:四 ·人教版 考纲解读一: 1.课程标准是“我与他人的关系”中的相关知识。 2.对应的内容标准是:知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利。 ·人教版 考纲解读二: 1.思想品德课程标准“我与集体、国家和社会的关系”中的“承担社会责任”规定的目标。 2.对应的内容标准是D89、D91 ·人教版 知识梳理: 消费者的权益 我们享有上帝的权利 维护消费者的权益 我们都是消费者 消费者享有 的权利 练就一双慧眼 维护权益 的途径 消费和消费者的含义 消费者和经营者的关系 消费者需要保护 安全权、知情权 自主选择权、公平交易权 其它权 增强我们的判断能力和选择能力 怎样炼就慧眼 维权意识 维权途径 知识梳理: 我们崇尚公平 公平是社会稳定的天平 维护社会 公平 众说纷纭 话公平 社会稳定和发展需要公平 理智面对社会 生活中不公平 自觉树立公 平合作意识 对公平的不同理解 人们心目中的公平 失去公平的后果 对社会、个人的重要性 没有绝对公平 对待不公平的正确做法 公平合作才是良好的合作 在合作中要承担自己的责任 知识梳理: 我们维护正义 正义是人类良知的声音 自觉 维护 正义 走进 正义 社会发展 需要正义 遵守社会规则和程序 做有 正义感 的人 自觉遵守社会规则和程序 面对非正义行为应采取的态度 正义感的具体内容 正义感是做人的优良品德 什么是正义 正义的行为 正义制度的作用 制度体现了正义 正义与公平的关系 正义对社会制度的重要价值 社会发展需要有正义感的人 如何做一个有正义感的人 ·人教版 真题回放: 欣赏漫画《咱的卫生合格啦!》,回答第6~7题。 6.右侧漫画中,经营者的行为(? ) ①违背了公民基本道德规范 ②侵犯了消费者的公平交易权? ③可能会侵犯消费者的安全权 ④可能会侵犯消费者生命健康权 A.①②③?B.①②④ C.①③④?D.②③④ C ·人教版 真题回放: 【2010年广东省中山市】7、据我国有关资料显示,全国每年有200—300万吨地沟油回流餐桌;地沟油含有大量致癌物黄曲霉素,其毒性赛过砒霜。由此可见,经营地沟油的行为是 ①违反公民基本道德规范的行为②非正义的行为 ③侵犯消费者自主选择权的行为?? ④违反我国行政法的行为 A.①②??? B.①④??? C.②③??? D.③④?? A ·人教版 真题回放: 【2010年湖南邵阳市】18.下图中的现象在现实生活中并不鲜见,人们对这一现象众说纷纭,其中正确的是() ①顾客使用假币是违法行为②店主销售假酒侵犯了消费者的知情权和安全权③顾客和店主的行为都是诚信缺失的行为④顾客和店主的行为都是自愿的,很公平的 A、①②③? B、②③④ C、①③④? D、①②④ ? A ·人教版 真题回放: 【2010 年江苏省扬州市】15.“权利是果,义务是花,只有辛勤浇花,方能结出硕果。”这句话形象地比喻了公民权利和义务的 A. 一致性 B.广泛性 C.真实性 D.对等性 【2010年江苏省南京市】16、权利和义务具有一致性,对于公民而言 A、享受权利高于履行义务 B、既要珍惜权利,也要履行义务 C、履行义务高于享受权利 D、必须履行义务,无须珍惜权利 A B ·人教版 真题回放: 【2010广东省湛江市】47.继大蒜价格突飞猛涨超过猪肉之后,黑豆价格近日离奇攀升,一度超过肉价。往年2、3元都卖不出去的黑豆,如今俨然成为菜市场的新晋明星,最高达到13元多一斤,绿豆也近10元一斤。大蒜涨价叫“蒜你狠”,绿豆、红豆、黑豆涨价被戏称为“豆你玩”。为此,物价部门将严打囤积涨价行为,重点打击不法经营者借节日、自然灾害之名,跟风涨价、哄抬物价或结成价格联盟串通涨价等价格违法行为。 阅读上述材料,结合所学知识回答: (1)跟风涨价、哄抬物价或结成价格联盟串通涨价等行为侵犯了消费者哪些权益?(2分) (2)我们在消费活动过程中应怎样避免合法权益受到侵害 (4分) ·人教版 真题回放:

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