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〖眼科学基础〗课程教学大纲.doc
.
温州医学院
《眼科学基础》教学大纲
温州医学院教务处编
2010年04月
课程负责人签字: 教研室主任签字:
日 期: 日 期:
《眼科学基础》课程教学大纲
(The Basic Eye)
一、课程说明
课程编码 课程总学时(理论总学时51/实践总学时12)
周学时(理论学时/实践学时) 4 学分 3.5
课程性质 :专业基础必修课 适用专业:七年制眼视光学专业硕士研究生
1、教学内容与学时安排(见下表):
教 学 内 容 与 学 时 安 排 表
章次
内 容
总课时
理论课时
实践课时
一
绪论
1
1
0
二
眼的胚胎发育
2
2
0
三
眼的解剖与组织学
11
7
4
四
眼的生理学
7
7
0
五
眼的生物化学
3
3
0
六
眼病原生物学
2
2
0
七
眼病理生理学
23
18
5
八
眼免疫学
5
5
0
九
眼遗传学
3
3
0
十
眼药理与药物学
3
3
0
十一
眼科影像学检查
3
0
3
合计
63
51
12
2、课程教学目的与要求:
通过本课程教学,使学生掌握眼病发生、发展的基本规律,以及眼科学研究的基本手段,为下一步学习打下良好基础。
3、本门课程与其它课程关系:
本门课程与临床眼科学、以及各门基础医学如生理学、生化学、微生物学、免疫学、遗传学、药理学等及医疗仪器学等学科均有密切关系。
4、推荐教材及参考书:
(1)教材:刘祖国主编。眼科学基础。人民卫生出版社,2004年出版。
(2)参考书:a. 自编英文教材:The Basic Eye (吕帆主编,吴文灿 俞阿勇参编)
b. 自编实验教材:眼科学基础实习指导(吴文灿主编)
5、课程考核方法与要求:
考试成绩:学期将结束时进行书面考试(占总成绩80%)。
实习成绩:实验到课率、实习作业(报告)情况(占总成绩20%)。
6、实践教学内容安排:
实习一 眼球解剖
实习二 眼眶解剖
实习三 视路解剖
实习四 眼科影像学检查及临床应用
实习五 眼组织病理学检查
实习六 眼组织蛋白质、RNA提取
实习七 眼组织细胞培养
二、教学内容纲要
第一章 绪论
一、目标与要求
(一)掌握:眼科学基础研究范围及目标。
(二)熟悉:眼科学基础进展
(三)了解:眼科学基础发展趋势
二、教学内容
(一)重点讲解:眼科学基础的研究范围及目标、眼科学基础发展热点与疑点
(二)一般介绍:眼科学基础今后的研究方向。
第二章 眼的胚胎发育
一、目标与要求
掌握:部分眼发育异常与眼病的关系。
(二) 熟悉:眼球的发育和眼附属器的发育。
(三) 了解:胚眼的发生和形成及生长因子、同源基因和神经嵴细胞三个要素的作用。
二、教学内容
(一)重点讲解:胚眼的发生和形成及与眼病的关系。讲解眼球各部的发育及眼部组织的发育来源。
(二)一般介绍:眼附属器的发育
第三章 眼解剖与组织学
一、目标与要求
掌握:掌握眼球各部份解剖学特点。
熟悉:视路、眼眶及附属器解剖特点
(三) 了解:眼部血液供应及神经支配
二、教学内容
(一)重点讲解:眼球、视路及附属器解剖特点;瞳孔反射径路
(二)一般介绍:眼部血管和神经支配。
第四章 眼生理学
一、目标与要求
(一)掌握:眼球各部组织主要生理学功能及特点。
(二)熟悉:视觉形成及发育的生理学基础
(三)了解:眼附属器生理
二、教学内容
(一)重点讲解:角膜、房水与眼内压、晶状体、虹膜睫状体的生理功能、视网膜的生理功能。
(二)一般介绍:巩膜、玻璃体、脉络膜的生理功能、眼附属器的生理
第五章 眼生物化学
一、目标与要求
(一)掌握:角膜的营养和代谢。
(二)熟悉:泪膜形成的生化机制。
(三)了解:房水、晶状体、玻璃体的化学组成和代谢,维生素A在视网膜中的作用。
二、教学内容
(一)重点讲解:角膜的生化代谢。泪膜的构成及形成的生化机制。
(二)一般介绍:房水、晶状体、玻璃体的学组成和代谢,维生素A在视网膜中的作用
第六章 眼病原微生物学
一、目标与要求
(一)掌握:部微生物检查标本采取法。
(二)熟悉:常见微生物与眼病的关系
(三)了解:眼科常用的微生物检查法、常用的物理消毒灭菌法。
二、教学内容
(一)重点讲解:眼部微生物检查标本采取法。眼科常见的微生物检查法。
(二)一般介绍:眼科常见微生物(腺病毒、疱疹病毒、衣原体、真菌),常用的物理消毒灭菌法。
第七章 眼病理生理学
一、目标与要
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