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●人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。●人仅有的一点小智慧也是大自然赋予的,他只不过是宇宙自我认识的工具。●谁说宇宙没有生命?宇宙是个大生命,而人只是这个大生命的一个组成部分。●宇宙中一定早就演化出了更高级的生物。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般。●在宇宙中处处是我们的弟兄。 学习目标: 1、了解对比、拟人和反问的作用。 2、揣摩课文中富有哲理、讲究形象的语言的含义。 3、提高认识自然、保护自然的理性认识。 * 所有楼房的窗玻璃都在哗啦啦响,外墙砖一个个往下掉,雨棚飞下来了,连路旁的汽车也左右摆动……医院几十米高装了一百五十多吨水的水塔,随着震动左右摇晃,水塔上贴的磁砖一个个向下飞…… --地震目击者口述 领 略自然 浩瀚的宇宙 浩瀚宇宙 奇峰怪松 母子情深 宁静悠远 人与自然 苍蝇的复眼 包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360度范围内的物体。 我不知道世人如何看待我,不过我觉得自己好像是海边玩耍的小孩子,偶尔拾到了一枚比较光滑的卵石或一只比较好看的贝壳,而辽阔的真理的海洋仍然展现在面前尚未探索。(牛顿) 我要严厉批评一个口号,即所谓“人要敬畏大自然”——一种对人和自然的关系无所作为的观点。我认为,该防御要防御,该制止就制止。我们要尽可能减少自然灾害给人类带来的损失,但并不意味着要敬,要畏。 (何祚庥) 寻读课文: 你能找出作者用来证明自己观点的关键性语句吗? 试用下列句式回答: 人类之所以要敬畏自然,是因为( )。 仿写: 无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是 美丽可人的鲜花绿草; 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘, 都是大自然精妙绝伦的艺术品,展示出大自然深邃高超的智慧。 这个世界上,唯有两种东西能让我们的心灵感到深深的震撼:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则! ——德国哲学家 康德 敬畏自然,就是认识到自然的伟大,就是爱护自然,就是爱护我们自己。
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