《8.班级生活中的民主》课件.ppt

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《8.班级生活中的民主》课件

* * * * * 什么是民主? 民主是一种权利,它源于人与人之间的平等。 民主是一种力量,它调动了集体中每位成员的积极性,吸纳了集体的智慧。 人人都有选举权 人 人都有被选举权 民主生活中人人都有义务,大家是平等的 人人都有选举权 人人都有被选举权 人人都有义务 大家都是平等的 处理事情公平公正 这样的民主,你喜欢吗? 材料一: 五(2)班在分小组讨论实践活动内容时,第三小组组长孙军刚把自己的想法说完,几个同学就嚷嚷起来:“不同意!不同意!” “我要到科技馆去,那里的航模真过瘾……”“我要去采集标本!”“这些都没啥意思,还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。 小组讨论 1、 五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢? 2、根据以上材料,你认为在讨论和表决时应注意什么? 讨论和表决时应注意: 尊重别人的发言权,不随便打断别人的发言,不轻易否定别人的意见。 要从集体利益出发。 要认真、公平、公正。 小组讨论:你同意材料二的观点吗? 说说你的理由。 材料二:班上如果42名同学都来发表意见多浪费时间,不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量! 这是违背民主生活原则的,因为集体生活中,有事要大家商量。 向他们学习 新学期开学了,五(一)班的班主任李老师宣布了本学期班级工作计划,同学们在热烈的讨论中提出了这样的建议:要求设立班级意见箱;将星期一定为无批评日;在班规中加上同学们有权罢免不负责任的班干部;同学有了错直接指出来,不向老师打小报告。李老师采纳了同学们的意见,全体同学鼓掌通过。这学期他们的班风学风、各项活动,样样走在了前面。期中总结被学校表彰为文明班级。 想一想: 1、五(1)班为什么能被评为文明班级? 2、他们是怎样实行班级民主的? 集体的事情大家商量,民主能吸纳集体的智慧 我知道: 班主任提出计划 ; 同学们根据计划 提出建议; 集中采纳建议,全班通过; 执行计划,获得成功。 我们都是班级小主人! 你对班级生活有什么建议,请写下来! 作业: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

文档评论(0)

asd522513656 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档