2013-2014年度上学期七年级英语教学计划.doc

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2013-2014年度上学期七年级英语教学计划

2013-2014学年度新人教版七年级上英语教学计划 【一】.本学期的指导思想: ?????? 1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神; ?????? 2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础; ?????? 3、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。另外团结协作,共同进步。教师之间互相学习,勤学好问,做好初一年级的教学工作。 【二】.所教班级学生基本情况分析: ?? 一 学生情况分析 ?????????学生刚刚从小学进入初中,处于一个衔接的阶段,大多数学生学习习惯不是很好,上课时小动作连连,能专心听讲的学生少之甚少,没有形成自觉参与老师的课堂教学的良好习惯。因此需要盯住每个学生,使每个学生都自觉参与到课堂上,这是最有必要的事,也只有这样才能提高教学质量。 【三】奋斗目标: ?????? 钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,本学期期末考试能进入全县前五位。 【四】具体措施: ????? 1. 每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。 ????? 2. 每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。 ???? 3.对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。 ???? 4. 在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。 ???【五】课程安排及教学进度: ????? 第一周—第三周:开学初教学准备工作? 预备三单元 ??????? 第四周—第六周:Unit 1-Unit 2? ??????? 第七周—第九周:Unit 3-Unit 4? ??????? 第十周:??Unit 5? 第十一周:Unit 6 第十二周:Unit 7 第十三周:Unit 8 第十四周:Unit 9 第十五周—第十九周复习迎考。中途有放假,则相应后推课程。 何晓芳 2013-9-1 2013-2014学年度七年级英语上册 教 学 计 划 何晓芳 2013-9-1

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