《创新思维方法》PPT课件.ppt

第二章创新思维方法;;思维惯性;;;2.1.2惯性思维常见的表现形式;2、权威思维惯性;3、从众思维惯性（随大流儿）;4、经验思维惯性;5、功能思维惯性;6、术语思维惯性;由于知识面狭窄，解决问题时总是局限于本领域或相关领域。 ;胶富丽;7、物体形状外观思维惯性;8、多余信息思维惯性;9、唯一解决方案思维惯性;常用的创新思维;思维的收敛;思维拓展; ???????????????????????????????????????????????????????;2.2 传统创新思维的方法;2.2.1 试错法 Charles Goodyears 硫化橡胶——酸性蒸汽（1839）——选配最佳方案（1841）;试错法在尝试10种、20种方案时非常有效，但在解 决较复杂任务时需要大量的牺牲和浪费许多不成功 的样品，随着技术发展加快，其越来越不适应需要;2.2.2 头脑风暴法(brainstorming);奥斯本船长; 想法产生过程的划分及其鉴定是头脑风暴的基础，可一定程度战胜思维惯性。;;;（1）和田十二法（动词提示检核表法）;1）加一加;2）减一减;现有物品在功能、结构等方面还可以扩展吗？放大一点，扩大一点，会使物品发生哪些变化？这件物品除了大家熟知的用途外，还可以扩展出哪些用途？; 将原有物品的体积缩小一点，长度缩短一点会怎样，可否据此开发出新的物品。 例如：我国的微雕艺术是世界领先的，其实质也是 “缩一缩”。它缩小的程度是惊人的，能在头发丝上刻出伟人的头像、名人诗句等，成为一件件价值连城的珍品。生活中的袖珍词典、微型录音机、照相机、浓缩味精、浓缩洗衣剂 （粉） 等都是 “缩一缩” 的结果。;它是指改变原有物品的形状、尺寸、颜色、滋味、音响等，从而形成新的物品。它也可以从内部结构上，如成分、部件、材料、排列顺序、长度、密度、浓度和高度等方面去变化；还可以从使用对象、场合、时间、方式、用途、方便性和广泛性等方面变化；也可以从制造工艺、质量和数量，对事物的习惯性看法、处理办法及思维方式等方面去变化。;6）改一改;7）联一联;它是指用其他的事物或方法来代替现有的事物，从而进行创新的一种思路。可以试着替代，既可以直接寻找现有事物的代替品，也可以从材料、零部件、???法、颜色、形状和声音等方面进行局部替代。;将原事物或原设想、技术移至别处，使之产生新的事物、新的设想和新的技术。即把一件事物移到别处，还能有什么用途？某个想法、原理、技术搬到别的场合或地方，能派上别的用处吗？;10）反一反;“定一定” 是指对某些发明或产品定出新的标准、型号、顺序，或者为改进某种东西，为提高学习和工作效率及防止可能发生的不良后果做出的一些新规定，从而进行创新的一种思路。;12）学一学;核检表法举例 喝水杯的改进;5;（2）5Ｗ2Ｈ法; 1）为什么（why）？ 为什么采用这个技术参数？为什么不能有响声？为什么停用？ 为什么变成红色？为什么要做成这个形状？为什么采用机器代替人力？为什么产品的制造要经过这么多环节？为什么非做不可？ 2）做什么（What）？ 条件是什么？哪一部分工作要做？目的是什么？重点是什么？与什么有关系？功能是什么？规范是什么？工作对象是什么？; 3）谁（who）？ 谁来办最方便？谁会生产？谁可以办？谁是顾客？谁被忽略了？谁是决策人？谁会受益？ 4）何时（when）？ 何时要完成？何时安装？何时销售？何时是最佳营业时间？何时工作人员容易疲劳？何时产量最高？何时完成最为时宜？需要几天才算合理？ 5）何地（where）？ 何地最适宜某物生长？何处生产最经济？从何处买？还有什么地方可以作销售点？安装在什么地方最合适？何地有资源？; 6）怎样（How to）？ 怎样省力？怎样最快？怎样做效率最高？怎样改进？怎样得到？怎样避免失败？怎样求发展？怎样增加销路？怎样达到效率？怎样才能使产品更加美观大方？怎样使产品用起来方便？ 7）多少（How much）？ 功能指标达到多少？销售多少？成本多少？输出功率多少？效率多高？尺寸多少？重量多少？ ;案例—某商店改变生意清淡的方法;序号;2.2.4 焦点客体法;;2.2.5六顶思考帽; ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;使用注意事项：;TRIZ的理论体系;TRIZ中的创新思维方法 九屏幕法 IFR法 小人法 金鱼法 STC算子 物场分析法;;九屏幕法的作用;九屏幕法的步骤;反系统的过去;自然系统 —树;