阿长43177529-精选（公开课件）.ppt

总之：本部分写出了长妈妈的饶舌、多事、不拘小节、麻烦多礼、迷信、愚昧无知，表现了作者多长妈妈的讨厌、憎恶、不喜欢。 理解分析第二部分 第一层（18-21）“我”渴慕《山海经》的缘由. 1、作者小时侯为什么喜欢《山海经》？ 2、本层在全文中的作用是什么？ 《山海经》中有很多奇特的插图。 为下文长妈给“我”买《山海经》作铺垫。 第二层（22-28）：写长妈妈给“我”买来了渴慕已久的《山海经》。 1、阿长是怎样知道“我”非常想得到《山海经》的？（用原文回答） 大概是太过于念念不忘了。 2、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？ 这种想法表现了“我”的什么心理？ “我”认为“她并非学者， 说了也无益”。 表现了“我”对从她那儿得到《山海经》不抱任何希望。 3、当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”， “我”有什么反应？ 表现出什么样的心情？ “我”的反应：“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。” 表现出意外、震惊、感动的心情。 4、阿长的伟大之处在于什么？（用原文回答） 别人不肯做，或不能做到的事，她却能够做成功。 5、“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确实有伟大的神力，”为什么说“她确实有伟大的神力”？ 因为“我”对她能帮“我”这件事没抱过希望，但她却记住了“我”的渴求，并在告假回家时用自己微薄的工资帮“我”买来了“我”渴慕却无法得到的《山海经》，这在“我”幼小的心灵中无异于“伟大的神力”。 5、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书.”为什么这么说？ 这四本书虽然很粗拙，却有一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生过感激和“新的敬意”，并激发了“我”幼时搜集绘图书的兴趣。 6、长妈妈为“我”买来了《山海经》，表现了她什么样的性格？ 表现了长妈妈朴实、善良、热情、关心、体贴孩子。 总之：本部分写出了长妈妈为“我”买来了渴慕已久的《山海经》，从中看出长妈妈的朴实、善良、热情、关心、体贴孩子。 第三层（29）：搜集绘图书 长妈妈给作者买来了《山海经》，对作者后来的发展产生了什么样的影响？（用原文） 此后我就更其搜集绘图的书 理解分析第三部分 1、作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发出一种深沉的怀念之情。你是怎样理解作者的感情的？在作者眼中，阿长妈妈是怎样的一个人？ 本文运用了先抑后扬的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。 2、结尾一句运用了什么表达方式？抒发了作者什么样的感情？ 结尾总结全文，深化主题。运用了抒情的表达方式，表达了作者对长妈妈的感激、敬意、怀念和祝愿的思想感情。 3、作品的最后两段，表现了鲁迅对长妈妈的怀念、内疚、祝愿之情。在鲁迅的人生历程中，长妈妈曾起过那样重要的作用，但他竟不知道她的姓名和经历，这是多么叫人内疚的事情，他所能做的，只有祈祷仁厚的地母，安息阿妈的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感人。 仁厚黑暗的地母啊， 愿在你怀里永安她的魂灵! 祈祷阿长 结合全文,说说阿长是一个怎样的人. 阿长是一个连真正的名字也没有，相貌平平甚至有些丑的劳动妇女。 她多事，切切察察不拘小节，麻烦规矩多，愚昧，无知。 她心地善良、仁慈、热心帮助孩子解决疑难。她很不幸而又希望一生平安。 憎 恶 新 的 敬 意 完全消失 敬意淡薄 敬意 空前的 讨 厌 不 耐 烦 感激不尽 情系阿长 抓文中的关键语句，体会作者对阿长的 感情变化，理出一条情感变化线索。 选一个你熟悉的人，写一两件事，尽可能写得真实、生动、传神。 作品一开头就用“长妈妈”起笔，可以说饱含了鲁迅的怀念和尊重之情。接下来的两个自然段，完全是围绕阿长的名字展开的，从名字切入，表现了阿长真实的社会地位和她在周家大院重要地位。阿长在周家，只是一个带孩子的保姆，乡下人称“老妈子”，她的地位是“卑贱”的。她连名字也没有，她曾经说自己叫什么姑娘来着，但大家并没有在意，也没有记住。她沿用的只是在她之前的一个女工的名字。可见这“阿长”只是一个代号而已，一个佣人的代号。作者又从“阿长”这个名字，巧妙地转到她的长相描写上，说她“黄胖而矮”。地位卑贱，长相又丑，阿长的命运可真够惨了。可就是这样一个阿长，