四年级期末班主任工作总结班主任工作总结..doc

1年级期末班主任工作总结班主任工作总结 关于四年级期末班主任工作总结 四年级期末班主任工作总结一 作为班主任，每天面对的是儿十双渴求知识的眼睛;每天面对的是一双双逐 渐具有自匕的判断力和思想的眼睛，小学四年级下学期班主任工作总结。班主任 工作，使我体会到艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及卄为 人师的幸福。今天，我结合自己的班级工作实际，谈一谈木学期班主任工作的一 些体会。 一、 深化思想教育。 为了加强学生的爱U主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动，加强班 级凝聚力，木学期继续规范每周一的71?旗仪式，充分发挥黑板报、德育活动等作 用，对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和 重要纪念H为契机，特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育，让学生学 会感恩。结合助残捐款活动，让学生了解理解残疾人的痛苦和不便，奉献自已的 爱心。让学生更好的接受思想品徳教育。 二、 抓学风，促班风。 分层、省针对性、因材施教。 因为学生的不同情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生而扩 大，会严重影响班内的学习风气。力此，我制定了具体的计划和目标，对这部分 同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。别辅导。 做好课后辅导工作。 鼓励、辅导学生积极参加活动，发挥潜能，增长才干。 三、 对学生负责。 爱还耍严格耍求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不 姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生知识，更在于引导他们学会生活和 生存的基木技能，及做人的基木行为准则。 、我在工作屮，发现学生的不好的苗头后，就及吋和家长沟通，尽快将 错误消灭在萌芽状态。 、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯，以及提高全班学生 的卫生G律行为，我在教室墙壁上张贴了卫生大搜捕和作业大追杏两张表， 每天一记录公布，期终在成绩总分中扣掉相应的分数，作为评选三好学生的参考 分，这样，有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。 四、 今￡?努力方向： 金无足赤，人无完人，在工作屮难免有许多缺陷，例如: 1、思想教育重点不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。 2、 要加强G身基木功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对。 学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 3、 加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也耍 按校纪班规严格约束自己。利用芥种方法，训练学生提高、集屮注意力。 4、 在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进 5、加人鼓励和表扬力度。 总之，在本学期的班主任工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表， 以身作则，注重身教。在今后的班级丄作中，我仍将?一如既往的要求自己，努力 工作，用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生。 pt|年级期末班主任工作总结二 平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一 件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，耍做好这项工作，必须 花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下： 一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 学生从早晨上学到放学，一円的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形 成及学生各方血的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理， 培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。 学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带 检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查 员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能 做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优 胜星，把他们的照片贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学 习、生活习惯。 二、 选好班干部，发挥小干部作用 俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的 作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理 中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了 岗位名称和尚位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常 召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己 的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每 过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今盾的打算等。 这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。 三、 开展各种活动，提高学生素质 本学期，学校开展了创建快乐屮队的活动，为了让活动更深入、更具体、更 全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生 活动的积极性，共同创建