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课题3-二氧化碳和一氧化碳ppt

一氧化碳还原氧化铜装置与木炭还原氧化铜装置主要不同点: 用酒精灯点燃尾气。 为什么? 一氧化碳有毒,用酒精灯点燃尾气是为了防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染空气。 比一比 CO尾气处理方法 1、收集 气球,塑料袋等收集 排水法收集 2、直接燃烧掉 CO + CuO === Cu + CO2 加热 分析: CO得氧,发生氧化反应,被氧化, 还原剂有还原性 CuO失氧,发生还原反应,被还原,氧化剂有氧化性 高温 C +2 CuO === 2Cu + CO2↑ H2 + CuO === Cu + H2O 加热 CO和CO2物理性质的比较 物质 一氧化碳 二氧化碳 物理性质 色 态 味 无色无味气体 无色无味气体 密度 比空气小 比空气大 水溶性 难溶于水 能溶于水 可燃性 2CO+O2==2CO2 在一般情况下,既不能燃烧也不支持燃烧 主要用途 燃料 冶炼金属 灭火 制汽水 温室肥料 化工原料等 联系 相互转化 2CO+O2 == 2CO2 CO2+ C == 2CO 点燃 高温 点燃 高温 一氧化碳与二氧化碳化学性质比较表 物质 化学性质 CO CO2 ①有剧毒 ②可燃性 ③还原性 2CO + O2 = 2CO2 点燃 3CO + Fe2O3 =2Fe + 3CO2 高温 ①既不能燃烧,也不能支持燃烧。 ②与水反应 ③与澄清石灰水反应 CO2 + H2O = H2CO3 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O 如何鉴别空气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氢气? 空气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氢气 插入燃着 的木条 燃烧 更旺 立即 熄灭 无明 显变化 气体燃烧 氧气 二氧化碳 空气 一氧化碳、氢气 检验燃 烧产物 生成二氧化碳 生成水 氢气 一氧化碳 2、一种无色气体X和红热的碳反应,得到另一种气体Y,Y和灼热的氧化铜反应,又得到气体X和红色的物质。试推知: X是( ),Y是( ) 3、性质与用途径关系密切,例如CO可以冶炼金属是利用CO的( ),可以作 燃料是利用CO的( ). 练习与思考 CO2 CO 还原性 可燃性 1.吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是_______。 2.某气体可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种,依次进行以下实验:(1)将气体通入澄清石灰水中,无沉淀;(2)将气体通过灼热的氧化铜,黑色粉末变成红色,但无水珠出现;(3)将剩余气体通入澄清的石灰水中,有白色沉淀。则原气体中,一定有_______,一定不含有____________,可含能有_____。 检验一下 CO CO CO2和H2 N2   Juuuuuiuiiy ngghgtjkl;’i8i8ui8uuhuhugyuiop[=][pz (A) (B) (C) 练习与思考 1、上图是用H2、C、CO还原CuO的装置图,其中使用氢气的是( ),使用CO的是( ),使用碳的是( ) C B A 1、现有下列四种气体:氧气、氢气、二氧化碳、 一氧化碳。试回答: (1)只能用排水法收集的是________ (2)只能用向上排空气法收集的是_______ (3)既可用向上排空气法又可用排水法收 集的是_______ (4)即可用向下排空气法又可用排水法收 集的是_______ 一氧化碳 二氧化碳 氧气 氢气 习题: 2、 某学生用上图装置制取二氧化碳,并试验它的性质,请回答下列问题: ( 1 ) 装置B中出现的实验现象是: 紫色的石蕊试液变成红色 (2) 烧杯C中放有高低不同的燃着的蜡烛, 实验中观察到的现象是_____的蜡烛先熄灭, 说明二氧化碳具有________________ __________________________的性质。 低处 密度比空气大 既不能燃烧也不能支持燃烧 3.设计实验证明汽水中含有二氧化碳。 取样,把产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明汽水中含有二氧化碳。 4.为了使用石灰浆[主要成分为Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥,为什么常在室内生个碳火盆?为什么开始放碳火盆时,墙壁反而潮湿?试用化学方程式表示。 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ H2O C+O2= CO2 点燃 5.在牙膏和一些药品中,常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体。人们通常将石灰石煅烧制得氧化钙,再将

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