班级公司模拟经营方案范本.docx

班级公司模拟经营方案 　　一、? 公司概况1、公司名称：顶创有限责任公司2、公司简介顶创有限责任公司成立于XX年10月，是由XX级会计三班创建。按照《公司法》规定，结合班级的实际情况，主要经营XX级会计三班学员的学习、生活、安全、卫生、纪律、出勤率、过证率、党员发展工作等。公司制定一系列的规章制度，为培养公司学员熟悉公司经营管理模式，发动学员扮演各个岗位的管理角色，身临其境锻炼管理技能，以适应社会的发展需要；为培养应用型管理人才，提高学员的积极性和竞争力，而营造仿真的社会学习生活环境，剖析公司运营过程，同时提高创业与就业的实践能力，为学员尽早融入社会提供发展平台。3、公司目标成员德育目标：树立正确的世界观、人生观、价值观，学会做人、学会处事，朝严肃活泼、阳光自信、博学多识方向发展，健康快乐成长。公司经营目标：了解你的期望，回报一份令人满意的理想收益。对社会，了解时代需要，树立一个现代企业的理想形象。对个人，了解你的追求，提供一个成就自我的理想平台。公司发展目标1、早睡早起精神好，三班人人不迟到。???　　三餐要吃得趁早，教室学习效率高。2、在校学习不烦躁，作业任务及时交。???　　专业知识要学好，灵活运用更牢靠。3、寝室打扫要记牢，养成习惯卫生好。???　　班级教室大家扫，卫生问题大家照。4、勤俭节约人人要，奢侈浪费得改掉。???　　助我成长师尽教，尊师重道必须晓。言谈举止要礼貌，穿戴整洁精神饱。5、众人齐力节节高，争创优班人称道。二、公司机构设置根据《公司法》规定，“顶创”属于有限责任公司类，为便于公司运作设置了“三大组织”机构，即董事会、监事会、独立董事会。1、? 董事会2、? 监事会3、独立董事会三、公司运营顶创有限责任公司是一家生产企业，采用以生产为中心的经营模式，根据管理方式不断变化，本公司以生产为中心的分工协作经营模式，即公司管理全体成员，生产全体成员的学习、生活、安全、卫生、纪律、出勤率、过证率、党员发展等配套作为公司的发展、走社会市场管理的途径，尽可能开创各类特色活动，与其他公司积极协作，搞好外部关系，避免发生工作冲突。、指导方针“行并重，明道报德”“知”指知识，“行”指行动，“知行并重”是既注重知识，又注重实践，知识与实践相结合，保持理论联系实际的优良学风。“道”指道理，“抱”引申为坚持，“德”指人们共同生活及行为的规范和品行品质，“明道抱德”即明白事理，坚持道德本质。“知行并重，明道抱德”作为班训，目的是激励学员人品和才学两方面追求至真、至善、至美的境界。、组织方式?采用以董事会为主导，监事会为辅，独立董事为董事会的决策做出判断，决定是否采用此决策。、设置原则本公司设董事会下的总经理、学习总监、生活总监、安全总监、财务总监、活动营销总监及独立董事；监事会下的监事会主席及两名成员。建立高效、公平开放的运营体系，强调精益化管理和信息化建设，根据公司运营需求确定组织设置。指挥原则原则上各岗位应各司其职，服从上级安排，不得越级指挥；可以越级检查，可以越级反映；董事会做出的决策，由董事会下各总监组织实施。裁定原则原则上遵照公司有关规章制度的前提下，公司成员提出的建议或成员发生的违纪情况；一律由董事会作出决策，监事会对该决策进行监督、评价，若独立董事对该决策有不同意见的，则另行协商；该决策经三大机构一致同意，则生效。奖惩制度一个公司想要长远发展，必然离不开了适当的奖惩，有鼓励学员才有前进的动力，有惩罚才懂得荣誉的重要性，所以为提高学员的积极性，规范学员的行为，制定了相关惩罚制度，促进公司管理。具体内容如下：奖励制度：1、积极参与“学风建设”策划、筹备等活动的加1分2、在宣传方面，积极参与出黑板报的加分3、每学期末，推选能正确处理集体利益和个人利益者，有较强集体荣誉感、识大体、顾大局者，依情况评选2——3人，每人每学期加2分。4、根据班级成绩排名结果，排名第一的给予奖金奖励5、根据成员期末的分排名结果，对排名前三名者授予“优秀个人奖”荣誉称号，并予以相应奖金。6、积极参加班级活动或院、系活动者，经公司成员民主评议，获奖者给予加2分7、每月图书馆刷馆率排前3位，1人/糖惩罚制度1、 一周内迟到2次全班面前做检讨，并说明原因，一周内旷课1节以上需说明原因，一周旷课3节罚款5块，并在全班面前进行深刻的自我检讨，依次累计叠加。?2、影响班级荣誉的，进行自我检讨并罚款。3、图书馆刷馆率排倒数3位1人/1块钱。4、寝室卫生，最不清洁寝室除了向辅导员交罚款外，也向班级集体交罚款，5元累计叠加。5、被查到寝室有违纪现象的，对寝室每人处以5元罚款，以后依次叠加。6、挂科一科以上的，在全班进行自我检讨，并交保证书一份。7、班