《滕王阁序》语文课件(新人教版必修).ppt

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《滕王阁序》语文课件(新人教版必修)

滕王阁联 兴废总关情。看落霞孤鹜、秋水长天,幸此地湖山无恙 古今才一瞬。问江上才人、阁中帝子,比当年风景如何  王勃(649—675),字子安。“初唐四杰”之一。六岁即善写文章,十四岁便科举中第。沛王李贤闻其名声,邀请他作王府侍读 。因一篇游戏文章被逐出沛王府。后因杀死官奴而犯罪,父亲受牵连被贬交趾。上元二年(675年),王勃前往交趾省亲,途经南昌,正赶上当地都督在滕王阁上设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了这篇著名的《滕王阁序》。随后,在前往交趾时溺水而死。本文遂成“绝唱”。 思考讨论 2、我们学过的或接触过的诗文中,有没有类似的联想? 陈子昂《登幽州台歌》:“念天地之悠悠,独怆然而涕下” 苏轼《前赤壁赋》:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷” 刘禹锡《西塞山怀古》:“人生几回伤往事,山形依旧枕寒流” 3、这两段包含了作者哪些复杂的思想感情。 欢饮之乐; 对宇宙无穷的感慨; 对人生无常的感叹; 为自己怀才不遇而悲伤; 认识现实后的自我安慰; 对理想人格境界的追求; 豁达乐观的情怀。 《行路难》 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 名句赏析 老当益壮,宁移白首之心; 穷且益坚,不坠青云之志。 这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求,就算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云:“大丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”王勃在此化用,强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇,仍有这般情怀,确实难能可贵。 注释 1、等终军之弱冠 等:等同。弱冠:指二十岁,古代以二十岁为弱年,行冠礼,为成年人。 2、有怀投笔 怀:心思。 3、接孟氏之芳邻 接:结交。 4、胜地不常,盛宴难再 胜:美好。再:第二次。 5、敢竭鄙怀 竭:使动用法,使……完全表露出来。 分析 1、作者自谦之辞是哪句? “三尺微命,一介书生” 2、作者写终军、班超、宗悫的目的何在? 暗示自己不甘做一介书生 3、写尽古今宴会曲终人散的凄凉的句子是哪句? “胜地不常,盛筵难再” 4、作者写潘江、陆机的目的是什么? 期望在座各位施展文才,各赋所怀。 文章结构 第一部分(1):扣“洪府” ——赞地之灵秀,述宾主之美 第二部分(2):扣“秋日登阁”——绘山川美景,叙人烟富庶 第三部分(3-4):扣“饯”——写宴会盛况,抒人生感慨 第四部分(5):扣“别”——感知己难遇,叹盛宴难再 艺术特色 (4)借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志:“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”、“孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?”、“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,幕宗壳之长风”。 (5)借典故来表示幸遇佳宾知己:“非谢家之宝树,接孟氏之芳邻”、扬意不逢,抚凌云而自惜;锺期既遇,奏流水以何惭?” (6)用典故来表示自己即去侍奉父亲:“他日趋庭,叨陪鲤对”。 (7)用典故来期望众宾客泼墨撰文:“请洒潘江,各倾陆海云尔”。 拓展 人生难免失意,中国历史上许多文人都遭逢过失意,他们作出了怎样的选择?你如何评价?如何选择? 小结 第三段: 第四段: 宴会盛况 管弦之胜,歌声之美 宴会豪华,人物高雅 兴尽悲来 叹天地之大,宇宙无穷 人生无常,盛衰有时, 怀才不遇,报国无路 言自己虽时运不济,但因之自勉,从消沉中振起,理想、志节不变 第五段 句式错落,节奏分明 骈俪藻饰,文辞华美 运用典故,简练含蓄 对偶句 四四对四四:层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。 六六对六六:俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临卷帝子之长洲,得天人之旧馆。 四六对四六:渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 六四对六四:屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂泛明时? 典故 (1)用典故来写物产人物:“物华天宝,龙光射斗牛之墟;人杰地灵,徐儒下陈蕃之榻。” (2)用典故来比拟此次滕王阁盛会:“睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。” (3)借典故来抒发自己怀才不遇之情:“怀帝阍而不见,奉宣室以何年?”、“冯唐易老,李广难封”、“屈贾宜于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?” * * 滕王阁序 王勃 滕王阁 黄鹤楼 蓬莱阁 岳阳楼 洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步 崔颢诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋 巫山雨 黄鹤

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