中国贫困大学生现状【精选】.doc

O(∩_∩)O 　　在整体就业严峻的形势下，贫困大学生往往面临着更加突出的三个问题： 　　第一、经济支持，他们没有充足的资金支付寻找工作需要支出的成本，比如打印简历、购置服装、进行必要的技能培训，这些在普通学生身上很容易实现的东西，对于贫困大学生而言可能是非常困难的事情，有可能这些费用是他们几个月的生活费的总和。因无法支付这些费用而导致的寻找工作准备上的不充分，让这些贫困大学生从一开始就和其他学生站在了不同的起跑线上。 　　第二、渠道和资源匮乏。不能否认的是在平等竞争的用人机制尚未健全的今天，学生背后的各种社会关系对其就业常有着很大的影响。一些地方或单位领导常优先招录与自己有关系的人。这样就使得那些既无关系又无后台的贫困学生多半只能求职无门，望洋兴叹，他们和他们远在乡下劳作的父母所谓的“社会 HYPERLINK /n?k=%BE%BA%D5%F9%C1%A6 \o 竞争力 \t _blank 竞争力”远远落后于普通学生。 　　第三、心理困扰。走出乡村进入大学的贫困学生往往背负着比其他同学更重的心理负担，他们的学费可能来自于全村乡亲的资助，来自父母常年省吃俭用的劳作。他们希望能够凭借自己的力量改变家庭贫困落后的现状。在就业和这种精神压力的双重作用下，贫困大学生更容易出现心理问题，仇富、悲观、偏激、丧失斗志，甚至做出过激的行为，这些不但对于贫困学生及他的家庭是强烈的打击，而且对于社会也是不稳定的因素。 摘要：本文就高校贫困大学生的生存现状及贫困大学生产生和形成的原因进行了分析，以笔者的学生工作经验总结出一些辅导贫困大学生的工作策略，比如转变贫困大学生的观念、构建多元的贫困生资助体系以及培养贫困大学生的大德育观等等，以期引起社会各界和辅导者、管理者的重视和借鉴。  关键词：贫困大学生 应对策略 大德育观 大学校园中日趋严重的贫困现象已成为显著的社会问题，贫困大学生已成为贫困群体的重要组成部分。由于高校扩大招生名额和贫困家庭子女考入大学比例的逐步升高，大学生的贫困问题将会越来越严重。这一问题的突出直接带来了贫困大学生的心理等一系列问题的引发。当马家爵带着莫名的“仇恨”向他的朋友伸出罪恶的手时，贫困大学生的心理问题被推向了一个颠峰。本文就高校贫困大学生的生存现状进行分析，以笔者多年的学生工作经验总结出一些辅导贫困大学生的工作策略，以期引起社会各界和辅导者、管理者的重视和借鉴。 1.高校贫困大学生的现状 随着我国高校并轨招生的全面实施和招生规模的扩大，贫困作为主要社会问题早已漫延和渗透到大学的神圣殿堂。贫困大学生数量逐年增多，他们多来自边远地区或农村，其中非独生子女居多。 (1) 贫困大学生的生活状况 由于经济拮据，贫困大学生的生活条件非常差。他们大多数人的月生活费仅够裹腹，还有一部分人，每月消费水平低于当地最低生活消费。他们为了自己的学业和生计，不得不与学校联系，通过参加学校组织的勤工助学活动来维持生活。因此他们常跟社会接触，对社会的认识在一定程度上要比其他同学来的深刻。(2)贫困大学生的学习状况 这些学生由于生活条件的窘迫，大多懂得珍惜来之不易的学习机会，学习刻苦、勤奋。有调查显示，高校得奖学金的学生大多是贫困生。但是他们的学习状况一般很不稳定，容易大起大落。 (3)贫困大学生的心理健康状况 根据调查结果，发现贫困大学生心理健康状况与其他大学生相比存在比较明显的差距，其心理异常人数比例偏高。由于贫困造成的过重心理压力使他们容易产生各种心理冲突和困惑；相当一部分贫困生的情绪控制能力较低，遇到挫折后悲观消极；许多贫困大学生到了强手如云的高校，失去了从小到大的优秀生的优势，感到失落以致产生心理问题；他们的父母大多文化程度较低，有的教育方法简单、粗暴，而有的对子女过于溺爱，使他们目中无人，任性骄横，因此他们不常和他人交流自己的感受或者从朋友那儿寻求支持和安慰，也不善于通过娱乐或其他活动来缓解内心的压力，以致于形成了一些不良的心理特点。 （一）自尊而又自卑 自卑是高校贫困生的首要心理问题。具有自卑情绪的贫困生一般情绪低落，遇事退缩，独来独往，很少与同学接触，不愿在公共场合露面。自尊和自卑是一对矛盾心理，自尊感越强，自卑心就越重。贫困大学生一般好强、好胜、不甘落后，对社会和他人的态度相当敏感。他们在陌生的社会环境中，面对不同的价值观念和悬殊的生活水平，心理上受到极大的刺激，原有的韧劲、毅力和艰苦奋斗的精神，慢慢地扭曲变形，以致形成了自尊又自卑的双重性格。（二）逆反和偏激的心理 社会生活中存在的不公现象，使贫困大学生把自己的“窘迫”归罪于社会。一些老师方法不得当，甚至带有长官意志，使他们对一切正面的教育持怀疑态度，产生逆反心理。他们以这种逆反心态来看待周围的事物，误解其他同