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2.2.1-整式的加减第一课时ppt
§2.2 整式的加减;;;例1.判断下列各组的代数式是否为同类项 ; 值得注意的是：
① 同类项与系数（即字母前面的具体 的数）无关；
② 同类项与字母的排列顺序也无关；
③ 特别的,几个常数项也是同类项；
④ 相同字母是多项式或整体时，底相同或互为相反数的项也是同类项.
;探究：
填空：
（1）100t-252t=（ ）t
（2）3x2+ 2x2 =（ ）x2
（3）3ab2-4ab2=（ ）ab2
上述运算有什么共同特点，你从中得到什么规律？;x2y;1) 3a － 4a = ;;6) 4a2+3b2 +2ab － 4a2 －4b2 ;例3. 1) 若7xay4与－2.35ycx5是同类项求 | 3a－5c | 的值.;例3. 2) 若单项式2xkyk+2与3x2yn的和为5x2yn，求 k , n 的值.;例3. 3)已知：| x+3 |+( y+2 )2 = 0 求: 代数式 2(x-y)2 － 7(x-y)3 － 5(x-y)2+ (x-y) + 7(x-y)3 +3(x-y)2 + 9的值 , 其中;求2x2+3x+x2-3x2-2x+2的值，
其中x=3;;4、合并同类项正确的是（ ）
A. 4a+b=5ab
B. 6xy2-6y2x=0
C. 6x2-4x2=2
D. 3x2+2x3=5x5;5、（1）x的4倍与x的2.5倍的和是多少？;6、如图，大圆的半径是R，小圆的面积是大圆面积的九分之四，求阴影部分的面积？;例4. 2)求多项式 4xy－3x2－xy +y2 +x2 －3xy －2y +2x2 +x的值 , 其中;今天你有什么收获吗？;作业：
课本：p69 ：习题2.2 ： 第1题
《配套练习》P38：练习六
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