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1.3.2有理数减法(第二课时)
1.3 有理数的加减法
（第4课时）;1．叙述有理数的加法法则． ;1.将有理数的加减混合运算统一为加法运算；
2.运用加法的运算律合理地进行混合运算．;自主学习课本23、24页内容，解决下面问题
1、加减混合运算可以统一为加法运算，用式子表示为a+b-c= ____
2、把下列各式写成省略括号的形式
(1)、（-11）+（-7）-（-10）+（-5）
(2)、+（-10）-（-2）+（-3）+6
3、算式-20+3+5-7可以读作____________，也可以读作____________
4、计算（-7）-（+5）+（-4）-（-10）;例 计算：;例 计算：;有理数加减混合运算的一般步骤：
(1)将减法转化为_____.
(2)省略_____和_____.（省略加号和加数的括号）
例: 去括号后，
(3)运用加法_____律和_____律，将同号两数相加.
(4)按有理数_____法则计算.;计算：(-3)-(-7)+(-8)-(-5)
＝(-3)+_____+(-8)+_____......有理数_____法则
＝___+7___+5……………………省略括号???加号
＝_____+7+5………………………加法_____律
＝____+12…………………………加法_____律
＝__…………………………有理数_____法则;;探究;数轴上两点间的距离：在数轴上，设A，B两点表示的数分别为a,b，则点A，B之间的距离等于____.
;【自主解答】
(1)、-1-(-2)+(-3)+(-4)-(-5)
解 原式=-1+(+2)+(-3)+(-4)+(+5)
=-1+2-3-4+5
=(-1-3-4)+(2+5)
=-8+7
=-1.;(2)(-4 )-(-3 )-(+2 )+(-6 )
解 原式=-4 +3 -2 -6
=(-4 -2 )+(3 -6 )
=-7-3=-10.;计算： ;计算： ;计算： ; 1. 有理数的加减混合运算可以统一为什么运算？
2. 你能说说使用加法结合律时遵循什么原则么？
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