- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
模拟实现单级目录单级索引的索引文件系统课程设计
.
.
课 程 设 计 报 告
课程名称 操作系统
课题名称 模拟实现单级目录、索引的系统
专 业 计算机科学与技术
班 级 计算机 1181
学 号 201113030128
姓 名 蔡彪
指导教师 周铁山
2014年 01 月 02 日
湖南工程学院
课 程 设 计 任 务 书
课程名称 操作系统
课 题 模拟实现单级目录、索引的系统
专业班级 计算机1181
学生姓名 蔡彪
学 号 201113030128
指导老师 周铁山
审 批
任务书下达日期 2013 年 12 月 26 日
任务完成日期 2014年 01 月 02 日
课程设计的性质和目的
操作系统课程设计是计算机专业的专业课程,通过课程设计使学生进一步巩固课堂所学知识,全面熟悉、掌握操作系统的基本设计方法和技巧,进一步提高分析问题、解决问题及上机操作能力,为将来从事计算机工作打下一定的专业基础。
设计课题
课题一:模拟实现单级目录的FAT文件系统
基本思路:用二进制文件空间模拟磁盘空间,用文件块操作模拟磁盘块操作。
基本设计要求:1、实现如下文件系统功能(过程或函数):
挂载文件系统 FILE *OPENSYS(char *filename);
卸载文件系统 int CLOSESYS(FILE *stream);
显示目录 void LISTDIR(void);
建立文件 int FCREATE(char *filename);
删除文件 int FDELETE(char *filename);
打开文件 int FOPEN(char *filename);
关闭文件 int FCLOSE(int fileid);
文件块读 int FREAD(void *ptr, int n, int fileid);
文件块写 int FWRITE(void *ptr, int n, int fileid);
判断文件结束 int FEOF(int fileid);
获取文件指针 long FGETPOS(int fileid);
设置文件指针 int FSETPOS(int fileid, long offset);
取得文件长度 long FGETLEN(char *filename);
2、提供文件系统创建程序
3、有功能检测模块
4、为简化程序设计,假定目录区域大小固定。
文件系统空间划分:
保留扇区
FAT表区
(或字节映像图区)
根目录区
文件分区
本课题限制C语言文件操纵函数的使用,只能使用下列C语言文件操纵函数:
FILE *fopen(const char *filename, const char *mode);
int fclose(FILE *stream);
int fseek(FILE *stream, long offset, int whence);
long ftell(FILE *stream);
size_t fread(void *ptr, size_t size, size_t n, FILE *stream);
size_t fwrite(const void *ptr, size_t size, size_t n, FILE *stream);
课题二:模拟实现单级目录、单级索引的索引文件系统
使用链接域将同一文件的各索引块按顺序连接起来;其余各项同课题一。
课程设计报告要求
设计报告要求A4纸打印成册;
使用学院统一的封面;
课程设计报告每人一份,必须包含如下几个方面的内容:
基本设计思想;
主要数据结构;
主要实施流程;
所有源代码;
课程设计总结与体会。
分组及选题办法
按学号顺序一人一组,学号为奇数者为课题一,偶数者为课题二。
成绩考核按个人课题完成情况、设计报告质量及对课程设计
您可能关注的文档
- 检测实验室日常监督机制的控制点.doc
- 检验仪器,设备管理制度.doc
- 检验医学参考测量实验室的要求.doc
- 检警协作模式抑或检警协助模式一种启示性的探讨.docx
- 检验批标准表格(通信).doc
- 检验检测认证机构基本信息调查表-附件.doc
- 检验检疫窗口服务规范.doc
- 检验科工作制度、人员岗位职责目录.doc.doc
- 检验科评分标准 湖北省卫生厅.doc
- 检验项目及标本采集手册 潍坊医学院附属医院.doc
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)