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鄂教版-语文四上第二单元检测
四年级(下)语文第二单元测试卷
班级: 姓名: 成绩:
拼一拼,写一写。(10)
wǔ qì shāng liang yān mò zàn měi gǔ zhǎng
shī rùn yuàn yì piāo yáng róng huà zēng hèn
二、划去不正确的读音:(3)
给(jǐ gěi)予 活跃(yuè yào) 哭天抢(qǎing qiāng)地苦难 (nàn nán) 温暖(nuǎn luǎn) 情不自禁(jìn jīn)
三、辨一辨,选字组词。( )
密 蜜 甜( )、茂( )、秘( )、( )蜂
恨 狠 ( )心、仇( )、凶( )、相见( )晚
检、捡 ( )验、( )拾、( )查、( )起
俱、惧 恐( )、( )怕、( )备、面面( )到
四、按要求填空:( )
1、如果你不认识“纠”,应该按( )查字法查字典,先查( ),再查( ),用它可以组词( )、( )。
2、如果你不会写“截(jié)肢”的“截”字,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )。
五、先写词语,再选词填空。( )
松竹梅: 色 真 假
喜怒哀乐: 梅 笔 酸
1、我们要追求 ,反对 。
2、 被称为“岁寒三友”; 被称为“花中四君子”。
3、 是文房四宝。
4、他饱尝了生活的 ,对 有了很深的认识。
5、这道菜 俱全,真的很不错。
六、根据所学的内容填空。( )
1、我们的大地给予我们 ——我们将 。
我们的天空给予我们 ——我们将 。
我们的河水给予我们 ——我们将 。
2、他知道小朋友们喜欢鸟儿,就发出光,送来温暖,当阳光和
的歌喉,鸟儿就把自己 ,都注入
。
3、诗句“落日无情最有情, 。”出自宋代诗人
写的《初秋行圃》,诗题中的“ ”一词点明了诗人观察的地点,全诗中“ 、 、 、 ”几个动词的运用,使宁静的田园生活充满了生机。
4、记住从前的经验教训,作为今后的借鉴。这句话用一句名言说是
。
5、“这个小伙子真棒!”这名观众夸奖的是 ,因为他看到 。另一名观众纠正说“这些小伙子真棒!”,他夸奖的是 ,是因为
。
七、动脑筋,把句子写生动。
1、蝉在树上鸣叫。(改写成拟人句)
2、知识无穷无尽,我们了解的只是其中的一点点。(改写成比喻句)
3、这是一件另人心酸的事。(改成反问句)
九、读书淘宝。(15)
他要感谢那只手
①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 ②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 ③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 ④是谁的手
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