五年级上册语文第二单元知识点-（一）.docVIP

五年级上册第二单元知识点归纳 一、读读写写记记 幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助 三、形近字 洛（洛阳） 榆（榆树） 畔（湖畔） 帐（蚊帐） 缕（缕缕） 络（网络） 愉（愉快） 伴（伙伴） 账（账目） 楼（楼房） 幽（幽芳） 葬（葬身） 愁（忧愁） 腮（腮边） 甚（不求甚解） 山（高山） 死（死亡） 悉（熟悉） 鳃（鱼鳃） 基（基础） 绸（丝绸） 呜（呜呜） 谓（所谓） 梳（梳理） 衰（衰老） 稠（稠密） 鸣（鸣叫） 渭（渭河） 疏（稀疏） 哀（悲哀） 绢（手绢） 侨（华侨） 撩（撩乱） 玷（玷污） 祥（吉祥） 捐（捐钱） 桥（小桥） 瞭（瞭望） 沾（沾光） 洋（海洋） 四、近义词 冰凉—冰冷 珍爱—爱惜 慈祥—慈爱 稀罕---稀奇 盛开---开放 欣赏---观赏 姿态---姿势 成熟---老练 悦耳---动听 干涸—干枯 点缀---装饰 浮现---显现 分外---格外 五、反义词 漂泊---定居 偶尔---经常 稀罕---平常 宝贵---废物 盛开---凋谢 成熟---幼稚 完整---残缺 清澈---浑浊 点缀---无饰 浮现---消失 潮湿---干燥 六、重点词解释 颇负盛名：名气很大 不甚在意：不太在意 隆冬：冬季最冷的时候 玷污：弄脏 骨气：坚强不屈的气节 折节：屈服 秉性：本性 眷恋：怀念、留恋 干涸：干枯 无所谓：谈不上，说不上 姿态：姿势 潺潺：流水的声音 婀娜：形容姿态轻柔美好 粼粼：形容水很清澈的样子 点缀：衬托、装饰，使更好看 大抵：大多、大都 守望相助：互相帮助、和睦相处 七、关联词句： （1）虽然热带是无所谓隆冬的，但是腊月天气，也毕竟是凉飕飕。 （2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。 （3）他们不管受到多少磨难，从来都是顶天立地。 （4）这手绢上乡的不仅是花，而且还是华侨老人一颗眷恋祖国的心。 （5）长大后，我无论走到哪里，都不能忘记我的故乡。 （6）只要不来台风，我就可以收几大箩。 （7）因为摇花对我来说是件大事，所以我总是缠着母亲摇桂花。 （8）我喜欢的不是梅花，而是桂花。 八、句型识记 （1）这清白的梅花是玷污得的吗？（反问）一枝画梅，有什么稀罕的呢？ 这清白的梅花是玷污不得的。（陈述）一枝画梅，没有什么稀罕的。 （2）天上的星星在闪烁着。改为拟人句：天上的星星在眨眼。改为比喻句：天上的星星像钻石。 （4）我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。改为比喻句：我抱着桂花树使劲地摇，桂花像雪精灵一样纷纷地落下来。改为拟人句：我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷地跑下来。 （3）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。 改为把字句：外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。 改为被字句：一卷白杭绸包着的东西被外祖父郑重地递给我。 (4)我一辈子也不会忘记那些美好的印象。 调换词序：那些美好的印象我一辈子也不会忘记。 摇花对我来说是件大事。 调换词序：对我来说摇花是件大事。 九、古诗解释 1、《泊船瓜洲》（宋）王安石 【京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。】从京口到瓜洲只有一江之隔，从京口到钟山也只是隔了几座山。我看到春风又吹绿了江南两岸，概叹明亮的月光什么时候能照着我回家。 2、《秋思》（唐）张籍【洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。】见到洛阳城里刮起了秋风，我想写一封家书回家但拿起笔的时候才发现要表达的意思很多。家书写好之后又怕匆忙之中写好的信不能把要表达的意思说完，当捎信的人准备走的时候又打开家书好好地查看，检查完之后才让捎信的人带走。意万重：形容要表达的意思很多。行人：这里指捎信的人。开封：把封好的信拆开。 3、《长相思》（清）纳兰性德【山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。】军队们一直山水重重长途跋涉地向山海关出发，直到深夜里在帐内亮起灯才休息。帐篷外风雪交加，吵杂的声音让人从梦中醒来，心中不禁想起温暖的故乡来，那美好的故乡没有这风雪侵入的声音啊！榆关：山海关。那畔：那边。聒：声音嘈杂。乡心：