中心校教学质量优秀教师评选方案.docVIP

PAGE 1 长兴中心校教学质量优秀教师评选方案 为了表彰和激励先进，促进全镇教师爱岗敬业、追求卓越，根据区上的相关文件，决定每学年开展一次全镇教学质量优秀教师（小学）评选活动。为使评选工作规范、有序开展，特制定本方案。 一、组织领导： 1、领导组： 2、考核组： （1）镇级考核组：确定指标和名额分配，并对全镇各校（园）的评审工作进行监管和审核。 组长：成员： 校级评审组： A、各校成立校级评审组，按照《方案》要求，负责组织开展评选工作，并将学校评审结果上报镇评审组审核。 B、中心校评审组： 组 长：副组长：成 员： 二、评选范围： 在我镇学校教学的小学在岗教师（幼儿教师的评选工作由按《长兴镇优秀幼儿教师评选方案》执行）。 三、评选时间：根据区上教学质量优秀教师评选活动的时间（具体时间由镇评组另行通知）。 四、指标分配：每学年根据各校教师数和教师实际情况，由镇评审组确定。 五、评选条件： （一）师德表现 1、有强烈的事业心和责任感，服从学校工作安排，乐于奉献。 2、热爱教育事业，热爱学生，具有正确的教育观念，坚持实施素质教育。在教师、学生、家长无不良反映。 3、模范为人师表，严格遵守、执行《中小学教师职业道德规范》，无违反师德规范及《南溪县教师行为九不准》的行为。 4、团结协作，谦虚谨慎，有较强的集体荣誉感。 5、不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。 （二）教学业务 1、自觉进行专业研修，专业素养有长足发展。 2、保质保量出色完成教学工作，班级反映好，学生评价高。 3、积极参加教科研活动。 （1）每学期至少上一节校级或镇级示范课、研讨课或优质课，并逐步形成一定的教学特色和风格。 （2）当年至少有一篇教学论文或经验文章（包括教学案例）在县级及以上刊物上获奖或发表。 4、作业批改及时，书写，规范，严格要求，评讲认真等。无机械、重复、超量的作业，注重合理减轻学生过重的课业负担，学生、家长评价高。 5、所任学科在每期期末统考统评中达60%的学科成绩在二等级及以上或所任语、数学科名次有上升者。 6、在学校开展的各项活动中能主动接受任务，并能认真完成任务。 （三）有下列情形之一者，不得申报评优： 1、不服从学校分工或工作不主动、推诿，不接受学校临时性工作者。 2、品行不良，向学生、家长索要收受礼品或钱物；违反规定，从事有偿家教或私定教辅材料。 3、体罚、变相体罚学生，或有侮辱、歧视学生的言行。 4、由于自己不当行为给学校工作或他人工作造成严重损失的。 5、所带班级有重大安全责任事故（指受到县级及以上部门通报或处理的）。 6、病假全年累计超过10天（具有县级及以上医院证明除外），事假全年累计超过5天，迟到或早退全年累计超过10次。 六、评选细则： 1、教学业绩（80分）： （1）学科等级分：一等级45分、二等级37分、三等级27分、四等级20分。 （2）等级保持加分：一等级加35分，二等级加25分。（二等级进入一等级算保二等级，一等级降到二等级算保二等级） （3）名次上升加分：上升1个名次加10分，依次计算。 （4）语、数平均分低于区平均8分及以上，平均分每提高1分，加5分，依次计算。 （5）班级综合排名加分：前四分之一加5分、前四分之二加4分、前四分之三加3分、其余加2分。 （6）一年级第一学期语、数起点名次均以三等级第一名为基础。 （7）两期（1）—（6）的总分除以2为个人教学业绩分值。 （8）人多学科教师的教学成绩=教师学科总成绩/学科数×学科系数（两科系数为1.2、三科系数为1.3依次类推。） （9）此项满分为80分 2、部门考核（10分） （1）教务处（3分）：根据教师平时工作情况，按1分、2分、3分记分。 （2）后勤处（2分）：根据教师平时工作情况，按1分、2分记分。 （3）德育处（3分）：根据教师平时工作情况，按1分、2分、3分记分。 （4）校务办（2分）：根据教师平时工作情况，按1分、2分记分。 3、教育科研（4分）： （1）在区、市、省、国家级刊物（新闻出版暑批准的）上发表教育教学论文每篇记（以书原文或证书原件为准，同一篇论文以最高级别记分）或参加县、市、省、国家级课题研究，按0.5分、1分、1.5分、2分累计计算。（本项满分2分） （2）在校、镇、区级上过教研课、优质课或观摩课的老师分别记0.5分、1分、2分。（本项满分2分） 4、民主评议（3分） 5、校行政组考核（3分）：按1分、2分、3分记分，最后算平均分。 6、对学校有突出贡献的教师，经校行政会研究后酌情加分。 注意：申报材料的证件、必须真实，凡弄虚作假者，经查出取消参评资格，3年内不准参评。 七、评选程序： 1、对照条件，个人申报。 2、填写申报表