第17课-空前严重的资本主义世界经济危 机教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 江苏省洪泽中学 耿成 gengerxun@163.com 【课标要求】 了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 【内容解读】 1．分析1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的具体原因、直接原因和根本原因； 2．了解这场经济危机的特点及危害； 3．列举胡佛政府采取的反危机措施，分析其失败的必然性。 【教材分析】 《空前严重的资本主义世界经济危机》是新课标人教版普通高中历史必修2第六单元第17课的内容。本课主要讲述了1929～1933年发生的资本主义世界经济危机。这次经济危机是迄今为止资本主义经济发展史上最严重的经济危机，产生了广泛而深远的影响：它不但加剧了世界局势的紧张，成为二战爆发的重要原因，而且对世界资本主义经济政策的调整产生了重大影响。因此，本课的地位十分重要，起着铺垫、启下的作用。 【教学目标】 1．知识与能力： （1）了解经济危机爆发的原因及表现，培养学生归纳、概括历史问题的能力。 （2）掌握本次经济危机的特点、影响，培养学生从资料、图片中提取有效信息，综合分析的能力。 （3）掌握“自由放任”政策的特点，培养学生分析历史概念的能力。 2．过程与方法： （1）运用历史资料（图片表格等），加强学生对历史知识的理解。 （2）运用分析与讨论，拓展学生思维，引导学生理解历史概念和本质。 （3）通过历史剧表演，让学生体验角色，再现历史场景，掌握知识，加深理解。 3．情感、态度与价值观： （1）通过对经济危机爆发原因的了解，使学生认识到经济虚假繁荣会导致经济的崩溃；资本主义世界经济危机是资本主义制度的基本矛盾发展的必然结果。 （2）通过对经济危机影响的分析，使学生认识到及时调整经济发展的内部机制和政策的重要性。 【教学重难点】 教学重点：1929～1933年经济危机爆发的原因。 教学难点：1929～1933年经济危机的影响。 【教学过程】 ［导入新课］ 图片导入：列出一张反应美国经济危机前后的图片，并作出解释。图片中的“Worlds Highest Standard of Living?”意思为“世界最高生活水准”，“ There is no way like the American Way”意思是“美国生活方式举世无双”可是在“世界最高生活水准”的广告牌下，美国人民却排着长队领取救济。为什么会出现图片中这样的情景呢？ 生：“经济危机” 师：美国为什么会爆发经济危机？这次经济危机又有哪些特点？这次经济危机造成怎样的影响？ 这就是我们这节课所要谈论的重点问题。 （多媒体课件打出课题）第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 随后展示： 课程标准：了解1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 ［讲授新课］ 师：学习新课之前，我们弄明白什么是资本主义经济危机？ 资本主义经济危机的概念 资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本特征是生产过剩。 师：1825年英国爆发了第一次经济危机。此后，大约每隔十年左右时间发生一次经济危机，本课学习的就是其中的一次，1929—1933年资本主义世界的经济危机。 在这里我们主要通过一个家庭在经济危机中的经历来探讨资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。 这是一个三口之家：（多媒体展示） 成 员 职业 罗克 福特汽车公司员工 玛丽 沃尔玛销售员 罗莎 欧克中学九年级学生 师：男主人：洛克——福特汽车公司员工 女主人：玛丽——沃尔玛商场销售员 女 儿：罗莎——欧克中学九年级学生 在这个家庭会发生什么样的事情呢？我们来看第一个镜头： （多媒体展示） 镜头一：美国10月的夜晚凉风习习，在福特汽车公司工作的罗克和他的工友们走在纽约宽敞的大街上，各种各样的汽车销售广告和赊购住房的广告在霓虹灯的映照下绚丽多彩。为了按时完成公司的扩产计划 ，他们已经连续几天加班到这么晚了，这几年公司由于注重技术革新和开展生产合理化运动有了很大发展，在全国许多地方新建了工厂，公司的老板也上了美国富豪榜，罗克的工资也涨了，虽然不是很多，罗克也挺满足。在选举总统的时候罗克投了胡佛的票，因为他答应当选后将使“美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车”。看到身边许多人都贷款买了住房和汽车，罗克也不甘落后，不仅贷款买了住房，还多贷了一部分钱买了股票。让罗克幸运的是他买的股票近来价格一路飙升，已经翻了几翻，这样他就可以很轻松的去偿还第二期的住房贷款了，他庆幸自己赶上了大好时光。 师：请一个同学朗诵这段材料 合作探究一：请依据上述材料结合课本P80导言、第一段文字和图片