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第1章 Windows 操作系统 教学目标 掌握计算机的基本操作 了解Windows操作系统的基本特点 掌握Windows 操作系统的基本操作 会使用文件管理、系统维护与设置 学会对计算机进行管理 教学内容 装有Windows 的计算机启动和退出 Windows 的基本操作 文件管理和系统设置 1.1启动和退出装有Windows的计算机 初次接触计算机，首先要解决的问题就是能够打开计算机，在计算机上运行程序。 启动计算机 启动Windows计算机的具体化步骤如下： 1、首先要连通计算机的电源，开机时应按先外设后主机的顺序依次接通电源。依次打开显示器电源开关和主机电源开关。稍后，屏幕上将显示计算机的自检信息，如显卡型号、主板型号和内存大小等。 启动计算机 2、通过自检后，计算机将显示欢迎界面，如果用户在安装Windows XP时设置了用户名和密码，将出现Windows XP登录界面。 启动计算机 2、如果没有密码，鼠标单击右侧的用户图标即可登录。如果设有密码，在鼠标单击用户图标时会弹出“输入密码”文本框。 3、用户输入正确的密码后按回车键即可启动Windows操作系统。 桌面的组成 启动后显示的整个屏幕称为桌面，从图中可以看到桌面上有图标、任务栏、“开始”按钮等。 桌面的组成与操作 1）图标 桌面上显示的一系列图标。 图标是程序、文件夹和快捷方式等各种对象的小图像； 双击不同的图标即可打开快捷方式图标； 左下角带有箭头的图标，称为快捷方式图标。 快捷方式是一种特殊的windows文件（扩展名为.lnk），不表示任何程序或文件； 桌面的组成与操作 2）任务栏 一般在桌面的下方，也可用鼠标拖动到桌面的左、右边和上面。包括“开始”按钮、快速启动区、应用程序图标、“计划任务程序”按钮、输入法状态、时钟等基本元素。 当打开程序、文档或窗口后，在“任务栏”上就会出现一个相应的按钮。如果要切换窗口，只需单击该窗口的按钮即可。关闭一个窗口后，其按钮也从“任务栏”上消失。 任务栏的设置右击任务栏的空白处，在快捷菜单中选择“属性”进行相关设置 桌面的组成与操作 “开始”按钮在任务栏的最左端，通过“开始”按钮可以启动程序、查找文件及获取帮助，单击“开始” 将出现如图所示的“开始”菜单。 退出 正常退出 关闭所有的应用程序窗口； [开始][关闭系统][关闭计算机] [确定]； 系统自动关掉主机电源，用户只要关掉显示器电源就可以了。 切记不能用直接关闭电源的方法来关闭计算机。 认识鼠标 是一种最基本的输入设备 有两键鼠标 、三键鼠标 有机械鼠标、光电鼠标 鼠标操作 鼠标的操作主要有以下几种： （1） 移动： 移动鼠标，屏幕上的鼠标指针跟着移动。 （2） 指向： 移动鼠标，使屏幕上的鼠标指针指向所要操作的对象。 （3） 单击： 按压鼠标的左键，再快速松开，单击鼠标一般是选定对象。 （4） 双击： 连续快速按压鼠标左键两次。 （5） 拖动： 按住鼠标左键的同时移动鼠标，并且在移动过程中，一直按住鼠标左键不放。 （6） 右击： 在对象上快速单击鼠标右键，将弹出该对象的快捷菜单。 鼠标指针常见形状及相应的含义 认识键盘 常用键盘快捷键(P6) 标准打字指法 微软拼音输入法介绍 [案例]启动写字板,输入大家喜欢和她去打球。 步骤一：启动写字板，并在语言栏上单击键盘按钮，然后在菜单中选择微软拼音输入法 微软拼音输入法介绍 步骤二：键入拼音。我们来输入这样一句话“大家喜欢和她去打球”，请连续键入拼音， 微软拼音输入法介绍 步骤四：如果输入窗口中的转换内容全都正确，按空格或者回车确认。下划线消失，输入的内容传递给了编辑器。 课堂练习－－键盘使用 实验目的 掌握微型计算机的开机、关机操作 熟悉键盘的布局 熟悉击键姿势及指法 掌握复合键的使用 实验内容 （1）了解微型计算机硬件系统的组成及系统配置 （2）开机 课堂练习－－键盘使用 （3）熟悉键盘常用键 启动写字板进行下列键盘练习 字母键：分别按A~Z； 数字键：分别按0~9； 符号键：分别按各种符号，如/，；，‘，\等； 空格键（Space）： 大小写字母转换键（＜Ｃaps Lock＞）练习； 课堂练习－－键盘使用 写字板进行下列键盘练习 上档键（＜Ｓhift＞）:按住此键不放，再按下字母键或双字符键； 回车键（Enter）: 删除键（＜Delete＞）: 插入键（＜Insert＞）:“插入”/“修改”状态的切换； 退格键（Backspace）: 取消键(Esc): 功能键F1~F12: 课堂练习－－键盘使用 (4)基本指法练习（各５～１０遍） 基准键ASDFGHJKL练习； TREWQ键练习; YUIOP键练习; BVCXZ键练习; NM,./练习; 按顺序