高二政 治必修三第八课-第二框课件.pptxVIP

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高二政 治必修三第八课-第二框课件

复习回顾 1、我们文化生活的特点是什么?发生这种变化的原因是什么? 2、文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了什么?对我们有什么启示? 3、我们文化需求的特点?这种文化需求对我们的启示?;第八课 走进文化生活;学习目标;自学指导一:;●材料:央视制作的节目 《百家讲坛》将内容定位 于对中国传统文化的通俗 解读随着《易中天品三国》、 《刘心武读红楼》、 《于丹论语心得》等一系列讲座的相继推出,它的影响日益扩大,在社会上掀起了“红楼热”、“三国热”、“论语热”,架起了学术通往大众的桥梁。《百家讲坛》创造了中国电视界的一个奇迹。;●材料:然而,“国学热”、“读史 热”的兴起,也带来了一股“麻辣学 术”之风。从“关公好色”到“诸葛 亮是中国历史上??虚伪的男人”,再 到“大禹三过家门而不入是因为有婚 外情”,这些频频亮相的“考证”新说,极大地颠覆了民众对历史人物的认知。 低俗结论、恶搞事件、网络口水混战、“八卦”绯闻…恶搞,是近年来在社会上泛滥的一股黑流,因其低俗下流迎合某些人的阴暗心理,如今,只要你打开手机、电视、网络或翻开一些报纸杂志,总会发现这些东西。;1、文化选择的必要性及其要求 (1)必要性(原因): ①落后文化和腐朽文化蔓延污染文化环境,危害社会 ②不能把握正确的航向,是非观念模糊,良莠不分。 (2)要求 提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 ;自学指导二:;这是什么文化?;1、落后文化(识记、运用) (1)含义 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 (2)表现形式 常常以传统习俗的形式出现 (3)态度(对策) 落后文化是文化糟粕。要通过科学文化教育,予以改造和剔除; “福尔摩莎” 为葡萄牙词语,是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓,带有明显的殖民色彩。;2、腐朽文化(识记、运用) (1)含义: 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化邪教、淫秽色情文化等 (2)危害: 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、污染文化环境、危害社会主义事业 (3)态度(对策): 坚决抵制、依法取缔 ;价格;案例二:游戏人生 今朝有酒今朝醉;过度包装:不是变美是变味。;朱长久。男,33岁。河北省任丘市表塔乡张各庄村“法轮功”练习者。1999年11月26日上午,因父母将其练习“法轮功”的书籍烧毁而怀恨在心,用钝器将父亲朱振虎和母亲董大举杀死在家中。 ;下列属于落后文化的是( ) 下列属于腐朽文化的是( ) A、电脑算命 B、有殖民色彩的“洋店名” C、宣传暴力的色情的文化 D、婚事大操大办,讲排场、挥霍性消费 E、今朝有酒今朝醉的人生观 F、 “法轮功”邪教 G、传统习俗 ; 在文化生活中选择; 3、落后文化、腐朽文化存在的原因 (识记、理解) (1)历史原因: 我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。 (2)外部原因: 经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 (3)内部原因: 市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义,享乐主义,极端个人主义等不良现象,滋生唯利是图、欺诈勒索等现象。;自学指导三:;三、奏响主旋律(主流):文化激荡看主导(国家); 当前的文化生活形势:各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势;;(2)中国特色社会主义文化的作用和地位 中国特色社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用;在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位 ;怎么办? 国家:奏响主旋律;在文化生活中选择;1、下列对腐朽文化、落后文化叙述错误的是:( ) A.二者都是不科学的文化?????????? B.对落后文化要坚决依法取缔??? C.落后文化常以传统习俗的形式表现出来 D.腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进生产力发展;3.面对纷繁复杂的文化现象,我们应当( ) ①兼容并包,全面吸收 ②提高辨别能力和抵御能

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