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感恩作文--精品
总结:优秀作文的要求 1. 主题 鲜明突出 2. 选材 典型丰富 3. 结构 清晰合理 4. 过渡 自然紧密 5. 开头 简洁优美,直入主题 6. 结尾 呼应升华 【本期话题】 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。 请你以“感恩”为话题,把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求:题目自拟,文体不限,书写工整,不少于500字。 【审题指要】 1、什么是感恩? “感恩”一词,牛津字典的定义是:“乐于把得到好处后的感激之情呈现出来,且回馈他人。” 感恩:简单说就是对别人所给的帮助表示感激。 2、为什么要感恩? 为了报答别人所给的帮助,为了让人们生活更美好。 3、怎样感恩? 时刻怀着感恩的心,用我们的一言一行去实现。 【一语破的】 围绕“感恩”,激活沉睡的记忆,放飞联想的翅膀,在生活的“宝库”里提取与“感恩”相关的人和事,领会“感恩”对你的启迪和教育。化大为小,对“感恩”加上适当的修饰。可“实”可“虚”,亦可由“实”入“虚”,虚实结合。 【经典感悟】 材料一: 有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁。最后,他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后,国王把王位传给了第三个儿子。 为何国王把王位传给第三个儿子? ——感恩需要真诚,它应该来自心灵的深处 ——感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活 材料二: 老师做了一次如何感恩父母的调查。 一个同学马上说:“等我长大的时候,我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。 另一个同学接着说:“我要请爸爸妈妈出去旅游,南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物!”其他的同学传出不小的赞叹声。 只有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈洗头,让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了,教室里静得能听见心跳声。?? “为什么?”老师不解地问。 “在一次车祸中,妈妈的双手致残了,只有我给她洗头……对妈妈来说,洗头是种幸福!” 教室里爆发出雷鸣般的掌声。 小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”? ——感恩需要提升境界,它应该来自博大的胸怀。 材料三: 《江南时报》报道,载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡,得知父亲顾德元所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题,便毫不犹豫地拿出自己的16枚金牌,给父亲拿去作为贷款抵押。如今,这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出20万元奖励她时,顾俊却说:“我为家乡人民做些事情是应该的……没有家乡的哺育,就没有我的今天。” 奥运会冠军顾俊的感人之处何在? 材料四: 上世纪90年代初,某地开展了“温暖大家庭冬令营”活动,区政府各部门、街道居委会、以及社会各界人士向全区43名孤儿伸出援手,免去他们的学杂费、医药费,几笔补助金、捐款和日用品也陆续进到了他们家中。昔日的孤儿如今长大了,他们或事业有成、或结婚生子,可他们似乎忘记了让他们顺利完成学业的恩人。43个孤儿中,只有2个人去探望过曾经与之结对帮助的热心人。那位工作人员说,他曾在马路上遇到过一个当年结对的孤儿,但对方故意绕道躲开了。或许他们是怕难为情,怕被人知道曾经接受帮助“不光彩”的过去,但从那孩子的眼神里,我根本看不到一丝愧意,相反,他是满不在乎地冷漠地离开了。” 1. 30年来,一对老夫妇靠捡垃圾、当搬运、摆地摊,先后共收养49个弃婴,他们陆续被人抱养。但至今没有一个孩子回来看过恩人。 2. 一位退伍老军人倾个人之力资助过130多名学生, 而这些受助学生毕业后主动与他联系并表示过感谢的,还不到10%。 3. 当丛飞卧病在床之时,受他资助的许多人不但不来探望,还在催促他“快点病好出来赚钱”。 2005年3月,36岁的丛飞被癌症击倒。因无钱治病,陷入困境。 材料五 1、孤儿和贫困学生为什么似乎忘记了让他们顺利完成学业的恩人? 有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥,背信弃
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