给水排水实验（一）实验指导书.docVIP

福州大学土木工程学院本科实验教学示范中心 学生实验指导书 给水排水工程(1) 实验指导书 给水排水实验中心编 200 目 录 实验项目1：水中溶解氧、氯离子的测定 实验项目2：COD、BOD5的测定 实验项目3：色度、浊度、pH值的测定 实验项目4：Cr6+、SS的测定 实验项目5：水中氨氮、磷的测定 前言 给水排水工程实验(1)是学生进行专业课学习的基础课程，是服务于专业课程开设及学生专业课程的学习，有助学生学习、巩固水污染控制等基本专业知识，提高学生的专业技能，是培养学生实验设计、实验测试和评价能力的主要教学环节，也是学生综合运用各相关专业课程的知识，联系工程实际，掌握水处理污染控制领域涉及的监测和评价。通过这一环节，使学生初步掌握水质监测的基本程序和方法，熟悉各种监测技术。逐步培养学生对现有监测技术进行有机整合的能力。 为了达到预期目的，试验课必须注意以下几方面问题： 一、试验前认真预习指导书和课本有关内容，同时应复习其它已学有关课程的有关章节，充分了解各个试验的目的要求、试验原理、方法和步骤，并进行一些必要的理论计算。 二、较大的小组试验，应选出一名小组长，负责组织和指挥整个试验过程，直至全组试验报告都上交后卸任，小组各成员必须服从小组长和指导教师的指挥，要明确分工，不得撤离各自的岗位。 三、试验开始前，必须仔细检查各项准备工作是否完成，准备工作完成，要经指导教师检查通过后，试验才能开始。 四、试验时应严肃认真，密切注意观察试验现象，及时加以分析和记录，要以严谨的科学态度对待试验的每一步骤和每一个数据。 五、严格遵守实验室的规章制度，非试验中仪器设备不要乱动；试验用仪器、设备，要严格按规程进行操作，遇有意外及时向指导教师报告。 六、试验中要小心谨慎，不要碰撞试验器材。 七、试验结束后，仪器、设备恢复原始状态，所有器皿清洗干净、清点归还，经教师认可并把试验记录交教师签字后离开。 八、试验资料应及时整理，按时独立完成试验报告，除小组分工由别人记录的原始数据外，严禁抄袭。 九、试验报告要求原始记录齐全、计算分析正确、数据图表清楚、心得体会深刻。 十、经教师认可，试验也允许采用另外方案进行。 实验项目1：水中溶解氧、氯离子的测定 (1)水中溶解氧的测定 一、试验目的 1．掌握碘量法测定水中溶解氧的原理和方法； 2．掌握水样存在不同干扰物时的处理方法或选用合适的测定方法； 二、试验试剂 1. 硫酸锰溶液：称取480g硫酸锰(MnSO4·4H2O或364gMnSO4·H2O)溶于水，用水稀释至1000ml。此溶液加至酸化过的碘化钾溶液中，遇淀粉不得产生蓝色。 2. 碱性碘化钾溶液：称取500g氢氧化钠溶解于300~400ml水中，另称取150g碘化钾(或135gNaI)溶于200ml水中，待氢氧化钠溶液冷却后，将两溶液合并，混匀，用水稀释至1000ml。如有沉淀，则放置过夜后，倾出上清液，贮于 3. 硫酸，ρ＝1.84。 4. 1％(m/V)淀粉溶液：称取1g可溶性淀粉，用少量水调成糊状，再用刚煮沸的水冲稀至100mL.冷却后，加入0.1g水杨酸或0. 5. 0.02500mol(1/6K2Cr2O7)重铬酸钾标准溶液：称取于105～110℃烘干2h并冷却的重铬酸钾 6. 硫代硫酸钠溶液 称取6.2g硫代硫酸钠(Na2S2O3·5H2O)溶于煮沸放冷的水中，加入0.2g碳酸钠，用水稀释至1000mL。贮于棕色瓶中，使用前用0.02500mol/L重铬酸钾标准溶液标定，标定方法如下： 于250ml碘重瓶中，加入l00ml蒸馏水和1g碘化钾，加入10.00ml 0.02500mo1/L重铬酸钾标准溶液，5mL 1＋5硫酸溶液密塞，摇匀。于暗处静置5 min后，用待标定的硫代硫酸钠溶液滴定至溶液呈淡黄色，加入1 ml淀粉溶液，继续滴定至蓝色刚好褪去为止，记录用量。 C=10.00×0.02500／V 式中，C——硫代硫酸钠溶液的浓度(mol/L)；V——滴定时消耗硫代硫酸钠溶液的体积(ml)。 三、主要仪器及设备 250ml溶解氧瓶2个、50ml滴定管2支、1ml移液管3支，25ml、100ml移液管各1支、10ml、100ml量筒各1个。锥形瓶150m1、棕色酸式滴定管50ml。 四、实验步骤 1 采样 将取样管插入取样瓶（溶解氧瓶）底让水样慢慢溢出，装满后再溢出半瓶左右后，取出取样管，赶走瓶壁上可能存在的气泡，盖上瓶盖(盖下不能留有气泡)。 2 溶解氧的固定 用吸管插入溶解氧瓶的液面下，加入lml硫酸锰溶液，2ml碱性碘化钾溶液，盖好瓶塞，颠倒混合数次，静置。待棕色沉淀物降至半瓶时，再颠倒混合一次，待沉淀物降到瓶底。 3 析出碘 轻轻打开瓶塞，立即用吸管插入液面下