关于如何成为一名优秀大学生的调查与报告.doc

论文：关于如何成为一名优秀的大学生的调查与研究 起题 大学生，担负着建设祖国，开创未来，创造辉煌的重要使命，背负着重要的责任，是积极进取，努力奋斗的弄潮儿。然而，当代大学生的一些现状，却不得不让我们反思：他们还记的自己的使命吗？他们还在努力奋斗吗？某项调查显示，42%的学生表示谈过或正在谈恋爱，只有不到三成的学生表示至今未谈，也不准备在大学期间谈恋爱。大学生的学习表现另人堪忧：高逃课率、听课效率地下、学习动力不足、倦怠、临时抱佛脚。这些大学生的种种表现很让我们头痛，很担心他们的未来，这是对自己对父母对祖国的严重不负责。为了唤醒那些低迷堕落的大学生，引导他们向那些优秀的大学生学习，为自己的美好未来继续打拼，我们特此做了这项调查问卷，希望能对大学生有些帮助。让失去斗志学生重新焕发光彩，继续拼搏；让那些优秀的大学生坚持不懈的继续朝自己设定的目标前进，给予他们鼓励。 我们的具体计划： 1、小组讨论，当代优秀大学生所具有的品质，这些品质在学习，生活，人际交往，人生规划等方面给他们有什么帮助，比较他们与一般大学生的不同在哪里。 2、根据讨论结果，设计调查问卷。 3、分发调查问卷，统计数据结果，并做好记录。 4、召开以“优秀大学生”为主题的主题班会，邀请各班优秀学生代表发言，交流经验，并做好会议记录。 5、撰写报告论文。 6、小组成员交流学习心得，书写心得体会。 7、递交报告论文。 二、调研的实施与调研方式的解读及调查结果 当我们小组起题过程结束之后，我们就于2010~2011学年的第9周的周一晚上在中楼102教室开了班会。班会的面向群体为09级车辆一班全体同学以及09级机械与运载工程学院车辆工程专业各个班的优秀代表。班会内容分三个环节。首先，让与会同学们从运载工程系中140名学生中经综合学生的成绩、工作能力、人际关系、个人特长等考虑评选出25个左右的优秀大学生；之后各班的代表发言，谈一谈自己对优秀大学生应具有的品质，以及自己对优秀大学生的看法和定位；最后其他与会同学谈一谈自己认为什么样的人算是优秀大学生。 对于第一个环节，我们小组的同学在下面经过统计，最终选出27位同学作为优秀大学生的代表。介于机械院车辆工程专业的同学之间相互交流比较频繁，系中140人相互都比较熟悉，对于彼此的成绩、工作能力、人际关系、个人特长等都比较了解，所以此调查方法得出的结果理论上来说应该比较有参考价值。我们评选出“优秀大学生代表”的目的是想在分发调查问卷的时候分两组进行调查。一组为“优秀大学生的代表”，另一组为除这一组之外的大学生。通过对“优秀大学生”的分析得出优秀大学生共同拥有的优秀品质。然后再通过“优秀大学生”和其他同学的比较，分析出其他同学与“优秀大学生”的差距在哪里。 对于第二、三个环节，我们想通过大家对于优秀大学生应具有的素质的看法进行记录，完善我们的调查问卷。我们设立调查问卷的目的为通过1~4个问题，对经总结后得出的优秀大学生应具有品质中的每一种品质进行检验，看被调查者一共拥有几个优秀大学生应具有的品质。通过对大家评选出的“优秀大学生”拥有的优秀品质的总结，得出当代优秀大学生应具有的品质；再通过对其他被调查者的拥有的优秀品质的总结，总结出其他同学与优秀大学生的差距主要在哪里。 班会结束之后，我们立即对班会中的内容进行总结，加上我们的先前讨论，得出优秀大学生应具有的10个品质。他们分别是： 1、有一个长期的理想，并且除非在实践理想的过程中发现要实现此理想会与初衷不符合，或者自己的理想不适合社会的现实情况，本人会为这个理想一直奋斗下去 2、自制力强 3、重视对身体的锻炼 4、很明确什么是自己最重要的任务，并把主要精力放在最重要的任务上面 5、善于利用自己的课余时间做有利于提高自己能力的事情 6、重视能力的提升而非仅仅重视对卷面成绩的提高，或综合测评的提高以及通过提升自己的学历、出国等东西来给自己的履历上镀金 7、不会轻易的被外界环境所影响 8、会休息、会放松 9、有一个良好的人际圈 10有一个海纳百川的大度心胸 班会结束的第二天，我们向27位优秀大学生分发了调查问卷，同时向其他一些同学也分发了同样的问卷。第三天，我们对调查问卷的结果进行了统计。对于“优秀大学生”的调查结果如下 项目 拥有此项品质的人数占总人数的百分比 拥有此项品质的人数 1、有一个长期的理想，并且除非在实践理想的过程中发现要实现此理想会与初衷不符合，或者自己的理想不适合社会的现实情况，本人会为这个理想一直奋斗下去 92.6% 25 2、自制力强 96.3% 26 3、重视对身体的锻炼 70.4% 19 4、很明确什么是自己最重要的任务，并把主要精力放在最重要的任务上面 96.3% 26 5、善于利用自己的课余时间做有利于提高自己能力的事情 74.1% 20 6、重视能力的提升而非仅仅重视对