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独立学院学生艺术社团软实力和其提升对策

独立学院学生艺术社团软实力和其提升对策      摘 要:运用文献资料、理性分析等方法对独立学院学生艺术社团软实力的概念、内涵、要素等进行了深入分析,研究结果表明:独立学院学生艺术社团中的软实力内涵与要素包括学生艺术社团的文化氛围、制度管理和文化传播。并在此基础上结合独立学院的学生工作的实际状况提出了提升独立学院学生艺术社团软实力的相关对策:进一步完善对艺术社团的管理体制,不断提高其管理水平;加强独立学院学生艺术社团的制度管理,塑造独立学院学生艺术社团组织文化;提倡软性管理的方式,突出“以人为本”教育理念;加强独立学院学生艺术社团的公关作用。   关键词:独立学院;学生社团;软实力;艺术   中图分类号:G47 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)14-0248-02   独立学院学生艺术社团是实现独立学院艺术教学课内外、校内外一体化的一种有效组织机构。但就现状而言,在独立学院艺术教育课内外、校内外一体化的改革过程中,独立学院学生艺术社团活动场地及经费短缺,与艺术教学的关系定位不准确,独立学院学生艺术社团内部管理体制与运行机制尚不够完善等诸多突出问题在很大程度上制约着独立学院学生艺术社团的良性运行与健康发展。笔者试图从软实力视角,探讨独立学院学生艺术社团与独立学院艺术文化建设、组织制度、文化传播等软实力因素,探讨独立学院学生艺术社团软实力方面存在的问题,通过对这些问题的研究,能对独立学院学生艺术社团的发展提供一定的理论依据,并提出切实可行的建议和实际操作方法。   一、软实力的概念与特征   “软实力”(SoftPower)的概念是由美国哈佛独立学院教授小约瑟夫?奈提出来的。约瑟夫?奈指出,一个国家的综合国力既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”,也包括以文化和意识形态吸引力体现出来的“软实力”[1]。参考约瑟夫?奈在《美国定能领导世界吗》一书中的表述,我们可以将软实力集中归纳为四个方面的影响力,即文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力[2]。   具体而言,软实力具有以下一些特征:一是软实力是一种具有强大影响力的隐性力量。从传播特性与影响程度上看,软实力虽然基本上以一种隐性的潜在方式存在,在表面上很难发现它的强大作用力。但软实力确实具有较强的传导性和扩张性,经常可以跨越时空的限制,对各种对象施加强大的影响。二是软实力是一种持久缓慢的竞争力。软实力在产生效力的方式上具有很强的弥漫扩散性特性,因此其产生效力的过程是持久缓慢的,将在很长的一段时间里都会发生作用,具有很强的持久作用性。三是软实力的建设难度更大。从项目建设的周期长短与建设的难度上看,与有些硬实力项目建设的短期速效性相比较,软实力项目的建设过程显得更为缓慢,建设难度也更大,往往一个软实力建设项目需要付出长期的艰苦卓绝的努力。这就需要我们充分认识到软实力建设的长期艰难性和做好长期奋斗的准备。   二、独立学院学生艺术社团中的软实力内涵与要素分析   根据软实力与社团的概念,深入独立学院学生艺术社团领域,独立学院学生艺术社团的硬实力通常是指独立学院学生艺术社团的组织机构、硬件设施、人员构成等,而独立学院学生艺术社团的软实力是指文化、制度、传媒等。   1.独立学院学生艺术社团的文化氛围   在独立学院学生艺术社团中,独立学院学生艺术社团的文化主要是指独立学院学生根据自己对艺术项目的兴趣、爱好、特长,自愿选择,自愿参加,在规范的章程要求下,开展形式多样的艺术文化活动,是对课堂教学内容学习的延伸,也是对课堂教学内容的补充。首先,独立学院学生艺术社团的文化特性是独立学院校园文化的重要载体之一[3]。学生艺术社团举办的各种艺术类活动具有普遍的教育性和较强的感染力,在独立学院艺术文化建设中占有比较重要的地位。其次,独立学院学生艺术社团的文化特性是活跃校园艺术文化气氛的重要手段之一。艺术社团的蓬勃发展,充分利用艺术文化资源,以人为本,让师生参与到多种校园艺术文化活动中,活跃校园气氛,提高独立学院学生的素质,提高独立学院园活动的质量和层次,建设系列化、多层次、高水平的校园文化。第三,独立学院学生艺术社团的文化特性,是加强育人教育的重要渠道之一。独立学院学生艺术社团一方面是其校园文化的重要载体,同时也是独立学院育人与开展学生思想政治教育工作的重要渠道。丰富的学生艺术社团活动培养了独立学院学生的团结协作的精神,对加强独立学院学生思想政治教育工作充分发挥文化载体的作用。   2.独立学院学生艺术社团的制度管理   长期以来,我国独立学院学生艺术社团(亦称艺术协会)一直是独立学院校园艺术文化的主体。它对独立学院教育的作用主要有以下几个方面:丰富独立学院学生的业余生活、提高独立学院艺术水平、增强学生社会适应能

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