乐理与视唱练耳单元三节奏与节拍.ppt

单元三 节奏与节拍 用增大或缩小音值的方法改写下列各题。 （3）以 拍子改写下题。 （4）以 拍子改写下题。 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 思考与练习 （二）练习题 单元三 节奏与节拍 拍子的分类 4.3 音值小于单位拍时值 音值小于单位拍时值时，以单位拍为单元，用连符尾形式记写。 例 3-13 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第一节 节奏与节拍 单元三 节奏与节拍 拍子的分类 4.4 音值很小，节奏细碎 以单位拍为一个大音群，可分为数个时值相等的小的附属音群（保留第一条连符尾）。 例 3-14 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第一节 节奏与节拍 单元三 节奏与节拍 拍子的分类 4.5 连线 运用延音线调整单位拍不明显的音值组合。 例 3-15 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第一节 节奏与节拍 单元三 节奏与节拍 拍子的分类 4.6 附点音符 带附点的音符可不遵守单位拍彼此分开的原则。 例 3-16 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第一节 节奏与节拍 单元三 节奏与节拍 拍子的分类 4.7 休止符 在音值组合中休止符不用连线，以尽量明确单位拍为记写原则。 整小节的休止，不管何种拍子，一律用全休止符标记。 例 3-17 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第一节 节奏与节拍 单元三 节奏与节拍 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第一节 节奏与节拍 第二节 切分音与弱起小节 第三节 连音符 单元三 节奏与节拍 切分音 一个音由弱拍或弱位开始，延续到强拍或强位，使其因时值的延长而成为强音，改变了原来的强弱规律，这种方法称为切分法。切分法所构成的强音，称为切分音。 切分音主要有拍内切分、小节内切分、跨小节切分及连续切分等形式。切分音与节拍重音在强度上基本相同。 1.1 拍内切分 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第二节 切分音与弱起小节 单元三 节奏与节拍 1.2 小节内切分 例 3-19 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第二节 切分音与弱起小节 切分音 单元三 节奏与节拍 1.3 跨小节切分 例 3-20 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第二节 切分音与弱起小节 切分音 单元三 节奏与节拍 1.4 连续切分 例 3-21 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第二节 切分音与弱起小节 切分音 单元三 节奏与节拍 2.1 从弱拍开始的弱起小节 例 3-22 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第二节 切分音与弱起小节 弱起小节 单元三 节奏与节拍 2.2 从强拍弱位开始的弱起小节 例 3-23 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第二节 切分音与弱起小节 弱起小节 单元三 节奏与节拍 2.3 从弱拍弱位开始的弱起小节 例 3-24 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第二节 切分音与弱起小节 弱起小节 单元三 节奏与节拍 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第一节 节奏与节拍 第二节 切分音与弱起小节 第三节 连音符 单元三 节奏与节拍 连音符 将音值自由均分成与基本划分不同的音符而形成的一组音，叫做连音符。连音符是节奏划分的特殊形式，自由均分的音群用连音线与相应的阿拉伯数字标记。一切特殊划分的音群内皆可包含休止符。 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第三节 连音符 单元三 节奏与节拍 以三等分代替正常划分的二等分，叫做三连音。 例 3-25 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第三节 连音符 弱起小节 单元三 节奏与节拍 以五等分、六等分、七等分代替正常划分的四等分，分别叫做五连音、六连音和七连音。 例 3-26 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第三节 连音符 五连音、六连音和七连音 单元三 节奏与节拍 以二等分或四等分代替附点音符基本划分的三等分，叫做二连音或四连音。 例 3-27 此外，还有九连音、十连音、十一连音、十二连音（代替正常划分的八等分）等其他形式的自由划分。 ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 第三节 连音符 二连音和四连音 单元三 节奏与节拍 什么叫做节奏？ 节奏在塑造音乐形象方面作用如何？ 节拍、单位拍、拍子的含义有何不同？ 强拍、次强拍、弱拍的含义有何不同？ 什么叫做拍号？ 用分数形式标记的拍号，其分母与分子含义有何不同？ 小节线作为什么拍的标记？ 记于何处？ 什么叫做小节？ 完全小节与不完全小节区别在何处？ 标记小节序数应当从怎样的小节算起？ 段落复纵线与终止线在形式上有何不同？ 其作用如何？ ／乐／理／与／视／唱／练／耳／ 思考与练习 （一）思考题 单元三 节奏与节拍 什么叫做单拍子？ 常见单拍子有哪些？ 什么叫做复拍子？ 常见复拍子有哪些？ 什么叫做混合拍子？ 常见混合拍子有哪些？ 什