大班家长会文稿.pptVIP

2017年第一学期 大班家长会 家长会流程： ?一、开场白 ?二、教师团队介绍 ?三、班级幼儿基本情况介绍 ?四、本学期班级工作重点 ?五、介绍幼儿园特色课程活动 ?六、幼儿园相关制度和要求 ?七、需要家长配合事项、 ?八、安全工作 ?九、家长在园的行为规范 一、开场白 首先，我代表大班的全体老师对您的到来表示热烈欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持、我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 二、教师团队介绍： 1、教师团队的介绍（自我介绍） 林老师 陈老师也许你还不放心孩子能否适应幼儿园生活、 不放心把孩子交给我们，没关心！你可以 通过自己的眼睛来观察、通过自己的耳朵 来倾听，我们的笑脸就是对您最好的承诺， 我们的工作就是对您最好的保证。请相信 我们，我们不会让你失望的。 三、班级幼儿基本情况介绍 我们班很大一部分是直接由中班升上来的。一小部分是上一届大班留下的。有三位小朋友是新转园进来的。 本班属于活泼好动型班级，大多数孩子非常活跃，个性化突出，自理能力强，创新意识在不断增强 四、本学期班级工作重点: 1、促进幼儿各方面能力的提高，让幼儿顺利实现幼小衔接。 2、结合上学期情况，安排本学期的活动 3、介绍本学期工作任务： 1、促进幼儿各方面能力的提高，让幼儿顺利实现幼小衔接。 1）、培养孩子良好的学习生活习惯。 再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，需要老师和家长共同努力、相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的、有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。 2)、生活自理能力 ①、午餐 班级中有部分幼儿的自理能力比较差，午餐时不能认真的保质保量地吃完自己的一份饭菜，这两周我们在午餐时也特别关注个别幼儿的午餐情况，希望家长朋友在家时能鼓励幼儿独立吃完自己的一份饭菜，并逐步帮助幼儿改正偏食挑食的不良习惯。 ②、物品的自我管理 幼儿的所有物品实行规范化管理，要求幼儿在保管好自己的物品的同时并整齐摆放自己的用品。希望家长在家时让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时，父母可指导，但不要包办代替，无论是幼儿与同伴之间，还是幼儿与教师之间的交流都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受、让孩子真正从心里明白，这个世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做。 在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极、其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。）这样孩子才会更积极主动的去做事。 3）、培养孩子良好的学习习惯 ①、培养孩子的观察能力。 观察是非常重要的，要让孩子学会观察，学会思考问题，我们讲述的形式让幼儿记下自己平时的所见所闻所想。 ②、培养幼儿的倾听习惯。 ③、引导幼儿多说、多分享 每天抽些时间与孩子共同回顾幼儿园的一日学习生活情况，引导孩子翻阅书本或完成简单的作业，分享孩子所学。平日多与孩子沟通，多注意孩子，对于孩子平日在学习与生活上出现的一些不良习惯，做到家园多沟通，共同配合，步调一致，共同纠正不良习惯，促进孩子良好习惯的培养。 ④培养孩子正确的书写姿势。 我们不要要求孩子写多少字，对大班的孩子来说，孩子写字的正确姿势是非常重要的，特别是握笔和坐姿。除了在幼儿园，我们还鼓励家长一起配合，孩子在书写数字或者画画的时候，家长要在旁边细心的观察和提醒，教育孩子书写或画画时要保持一定的距离。 练习书写数量不要多，每次2至3行为宜。要多鼓励，多表扬，多些耐心去辅导孩子。 4）培养幼儿自主阅读能力 1、良好的阅读习惯包括这些内容： 定时、定点看书的习惯；分类整理图书的习惯；定期上书店及图书馆的习惯；与同伴互相分享交流图书的习惯。当幼儿养成阅读的良好习惯同时也就实现了从被动阅读到主动阅读的转换，从而提高自主阅读的能力。 2、帮助幼儿养成翻阅图书的习惯。 书籍是幼儿认识世界的窗口，在引导幼儿看书时，要让幼儿掌握一般的翻阅图书的规则方式，掌握正确的阅读方法，提高幼儿自主学习的能力，老师还会引导幼儿知道有许多不懂的问题可以在书中寻求答案，从而培养幼儿爱看书。 3、阅读中培养孩子的识字方式。 在阅读图书第一