电功率和焦耳定律实验专题.docVIP

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电功率和焦耳定律实验专题.doc

电功率和焦耳定律实验专题 课前测 1、在此实验中,用_____________________来控制改变灯泡的实际功率。 实验中小灯泡正常发光时,你是通过______________观察出来的。 2、实验中直接测量的物理量是____________________(用语言描述,并用字母表达物理量),利用直接测量的物理量表达小灯泡的功率的P = _____________ 3、若U实________U额,则P实=P额,小灯泡正常工作。 ?  若U实〉U额,且不能大于________U额,P实〉P额    若U实______U额,则P实P额 4、电灯的亮度取决于它的_______功率,_______用多次测量取平均值的方法计算小灯泡电功率。(第二空填“能”或“不能”) 一、电功率 典型例题 1.小星同学做“测量小灯泡额定功率”的实验, 所用灯泡的额定电压是2.2V: 图20Sabcd 图20 S a b c d P 图21 图21 (2) 小星正确连接电路闭合开关后,发现灯不亮,但是电压表有读数,则故障原因可能 是灯泡 (选填“短路”或“断路”)。 (3) 排除故障后,小星调节滑动变阻器使电压表的读数为2.2V,电流表的读数如图21 所示,则小灯泡的额定功率是 W。 2、小静同学用电池组(两端电压为3v )、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率。 (1)如图15所示,小静连接的电路还没有完成,如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表的示数变大,导线M应与滑动变阻器的接线柱 连接。(填“A ”、“B”或“D”) ( 2 )小静把滑动变阻器正确连人电路后,闭合开关s,发现灯L 不发光,电流表无示数.但电压表有示数.电压表的示数如图16 所示,为 v 。请你判断电路中出现的故障可能是 。 ( 3 )小静排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图17 所示,灯L 的额定功率为 W 。 3.下表示小岗同学在研究“一个定值电阻消耗的电功率与加在它两端电压之间的关系”时纪录的实验数据。请你对表格中的实验数据进行分析,归纳出电功率与加在导体两端电压之间的关系: 。(2分) U/V 2 4 6 8 10 12 R/? 10 10 10 10 10 10 I/A 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 P/W 0.4 1.6 3.6 6.5 10 14.4 二、焦耳定律 典型例题 1、(10/6中考)下列用电器中,利用电流热效应工作的是【 】 A.电风扇 B.电动机 C.电视机 D.电饭锅 2、(10/9景山一模)图5A. 电热取暖器 B. 图5 A. 电热取暖器 B. 抽油烟机 C. 电视机 D. 家用微波炉 图 14温度计3.(6分)图14所示为研究“电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关” 图 14 温度计 4.为了探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”,小丽实验小组采用了如图22所示的实验装置,装有煤油的甲、乙两烧瓶中分别有阻值不等的电阻丝 R1和R2 ,已知 R1R2 。 (1)使用如图22所示实验装置,可研究 的关系。 (2)在相同通电时间内,两烧瓶中煤油温度上升较高的是 (“甲”或“乙”)瓶。由此可知,在通电时间相同, 。 图 图22 (3)上述实验方法是研究物理问题的常 用的方法,下面研究方法中与此相同的 是 。 A.在研究物体受到几个力作用时,引入了合力 的概念。 B.在研究磁场时,用磁感线来形象地描述磁场。 C.在研究电流与电压的关系时,必须保持电阻一定。 补充习题 图170.63 图17 0.6 3 图18 A B C D 图22 图22 (1)用笔画线完成图23所示的实验电路的连接。 (2)调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图18所示,小灯泡的额定功率为______W。 (3)某同学在连接好电路后闭合开关,却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电表示数都不变,而且灯泡的亮度比较暗。出现该现象的原因是:  

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