- 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
体育学院篮球普修教案.doc
PAGE
体育学院篮球普修教案
人 数
课 次
1
上课日期
课的任务:1、学习基本站立姿势与起动,初步掌握防守站立姿势及起动方法。
2、学习侧身跑,初步掌握跑动中身体侧转的技术环节。
3、学习高、低运球(原地与行进间),基本掌握原地运球的技术动作。
4、学习双手胸前传接球,初步掌握双手传球的动作方法。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
一、准备部分
1、课堂常规:集合整队,报告出勤率,师生问好。
2、宣布本学期的内容、任务、要求并安排见习生。
3、准备活动慢跑3圈要求:保持匀速,步伐轻松。
4、原地徒手操
a 头部运动 b 肩部运动
c 扩胸运动 d 转体运动
e 腹臂运动 f 下肢伸拉
g 膝踝活动 h指腕活动
要求:动作正确,充分伸展。
二、基本部分1、学习基本站立姿势与起动
要求:认真体会动作,逐步做到动作规范,起动时注意重心的转移。
2、学习侧身跑
要求:原地练习时体会身体侧转、摆肩、伸臂要球动作;行进间跑动中注意上下肢配合协调。
教学内容与要求
20
(3’
(17’
65
(15’
(15’
时间
3圈
2×8拍
4×8拍
原地、跑动练习各4组
20次×5
28×4趟
次数
组织:
o
xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
教法: 内容、任务安排循序渐进,要求学生认真学习,以最大的热忱感染学生。
组织:围绕球场外沿线一个跟一个跑动。
组织:学生站两排,成体操队形散开做操。
教法:新生由教师带操,逐渐培养值日生领操。
××××××××
×××××××× 0
组织:如图
教法:教师讲解
示范动作。学生
分组依次练习。
组织: 将学生分为四组进行练习,首先原地体会侧身摆臂动作。然后过度到行进间由慢到快逐步体会动作要领。如图1、2 ×××××
图1
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
0
图2
组织教法
3、学习双手胸前传接球
要求:接球时五指自然张开、肩臂放松;传球时注意伸臂、抖腕动作连贯。
4、学习高、低运球
要求:低运球时降重心,高运球时尽量控制好球;运球时,掌心不要接触球。
三、结束部分1、集合、放松操。
2、小结、布置课外作业。3、收拾器材,下课。
(15’
(20’
5
25次×5
28×3趟
20次×4
28×6趟
教法:先讲解后示范,边练习边纠正动作,对于行进间侧身转体跑动这一难点重点提示。
组织:两人一组先徒手练习,再持球练习,最后行进间跑动练习。图1原地练习
× × × × ×
× × × × ×
图2行进间练习
教法:边讲解边示范,由简到繁,重点解决接球这一技术环节。
组织:1、学生持球分成四排散开,看教师手势高、低变化,左右交替进行练习。
2、每排从球场端线起动看手势依次跑动运球。
教法:边讲解边示范,普遍掌握动作方法,重点解决原地运球的节奏。
放松肌肉,调整呼吸
课后
评议
与
小结
课
外
作
业
人数
课 次
2
上课日期
课的任务:1、学习变向跑,结合复习侧身跑,初步掌握变向跑的技术动作;改进侧身跑的后半程技术。
2、学习原地单手肩上投篮,初步掌握持球动作及出手时的蹬、伸、压等技术环节。 3、复习高、低运球,提高控制能力,注意上下肢的协调配合。
4、复习双手胸前传接球,进一步掌握原地传接球动作,逐步体会行进间的动作技术。
教学内容与要求
时间
次数
组织教法
一、准备部分
1、课堂常规:集合整队,报告出勤率,师生问好。
2、宣布本次课的内容、任务、要求并安排见习生。
3、准备活动慢跑3圈要求:保持匀速,步伐轻松。
4、原地徒手操
a 头部运动 b 肩部运动
c 扩胸运动 d 转体运动
e 腹臂运动 f 下肢伸拉
g 膝踝活动 h指腕活动
要求:动作正确,充分伸展。
反应游戏
要求:灵活机动、起动快。
二、基本部分1、学习变向跑,复习侧身跑
要求:注意蹬转的动作,保持重心及速度
2、学习原地单手肩上投篮
要求:持球动作正确,体会上下肢协调
文档评论(0)