中小学生安全知识网络竞赛试题答案.docVIP

中小学生安全知识网络竞赛试题答案.doc

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中小学生安全知识网络竞赛试题答案   1、煤气中毒有哪些症状?( d )   a、头昏 b、恶心 c、呕吐 d、全是   2、下列关于溺水 救护的知识,哪点是正确的( c )   将溺水的学生救上岸以后,不应该立即倒水b、倒水时用衣物将头部垫高 c、撬开溺水者的口腔,取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外d、经急救,溺水者已恢复心跳,可用湿毛巾擦遍全身   3、学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的,造成学生本人或者他人伤害事故, 应当依法承担相应的责任。( c )   a、班主任 b学校 c、学生或者未成年学生监护人 d、值日教师   4、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患者有特定疾病,但未告知学校,造成学生伤害事故, 应当依法承担相应的责任。( a )   a、学生或者未成年学生监护人 b、校医 c、体育老师 d、体检医生   5、 一般泡沫剂灭火器的射程是多少?( a )   a、4米 b、3、米 c、5米 d、6米   6、什么样的水不能喝( d )   a、每天早上水龙头最初流出的水 b、煮开时间太长的水、泡了很久的茶   c、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水d、全是   7、燃气用具使用完毕后,_______。( c )   a 要关掉灶具阀门,总阀门可以不关 要关掉总阀门,灶具阀门可以不关   c 首先关掉总阀门,然后关掉灶具阀门   8、在日常生活中,热烫伤是常见的。当你遇到手部热烧伤时,正确的应急处置办法是( a )。   a 迅速将烧伤的手置于冷水中,并不断用冷水冲洗 迅速将烧伤的手脱离热源,并对烧伤的手进行包扎c 迅速将烧伤的手置于热水中,并不断用热水冲洗 d 不采取任何措施   9、在操场或室外应该怎样避震?请问:以下方式哪种是不正确的?( c )   a 若在开阔地方,可原地不动,蹲下,注意保护头部; 注意避开高大建筑物或危险物;   c 发生地震时赶紧回到教室去; d 不要乱跑、乱挤,待地震过去后,再按老师指挥行动。   10、个人避震就近躲避的不当的做法是:( c )   a 降低身体重心,蹲下或席地坐下 紧抓桌腿或身边牢固的物体,以免摔倒   c 张大眼睛,用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气 d 用手保护头部或后颈,或用衣被顶在头上   11、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人,正确的护理办法是( c )。   a 尽快救出来,尽快见光亮 尽快救出来,尽快进食   c 蒙上眼睛救出来,慢慢呼吸、进食 d 尽快救出来,尽快输氧   12、天然食品中,营养最完整和易于吸收的是:( d )   a.水果 鱼类 c 谷物 d.乳类   13、在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针,远离至少( )以外。( c )   a.10米 b.15米 c.20米   14、发生火灾时要迅速判断火势的来源,朝与火势趋向 的方向逃生。( a )   a、相反 b、相同 c、向上 d、向下   15、与呼吸道传染病患者接触时,须带上 ( c )   a、手套 b、防毒面具 c、口罩 d、隔离服   16、在学校体育活动中中暑,应 ( d )   a、用热毛巾敷头部,并擦身 b、喝浓盐水或清凉饮料   c、将病人转移到室内 d、解开衣扣,平躺休息   17、下列常用英语求救单词与意思对应正确的是 ( a )   a、s0求救 b、lost 受困 c、help送出 d、send迷失   18、如果不幸遇绑架,下面的哪些自救办法是非常有效的?( d )   a、不要激恕歹徒,尽量保护自己不受伤害b、不放弃希望,寻找机会报警或逃离   c、牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等 d、以上都是   19、中小学生 参加商业性庆典演出活动。( )   a、在得到主管局同意后可以b、不可以c、学校组织严密可d、学校有申请报告可以   20、在教育教学活动过程中,教师叫学生到办公室取有关教学器材,造成学生伤害的,学校( )   a、负直接责任 b、负间接责任c、无责任 d、无责任,教师有责任   21、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生发生的伤害事故,学校 法律责任。( )   a、有一部分 b、无c、有 d、无,但要赔偿医疗费用   22、上下学路上遭雷雨时:( c )   a、躲到树下 b、躲到高楼墙边 c、尽量避开大树与高楼墙边   23、发生火灾,楼道已被大火封锁,自救的方法:( c )   a、跳楼 b、打开门窗大声呼救 c、躲卫生间,关好门窗打开水龙头等待救援   24 、发生火灾,楼道已被大火封锁,自救的方法:( )   a、跳楼 b、打开门窗大声呼救   25、活动时造

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