做小河里的大鱼观点及资料.docVIP

对方观点及资料 做小河里的大鱼： 立论：我认为，应该做小河里的大鱼。首先，小河里的大鱼有明显的优势，有优越感，压力小，心态乐观，因此更容易激发个人潜质和创造力。此外，大鱼肩负着为整条河流带来繁荣的责任，在谋划、经营和决策过程中，大鱼能得到更多的锻炼和成长的机会。其次，辩题讨论的是一个动态的过程，也就是说小和大没有准确的定义，河因鱼大而显小，为了生存的便利大鱼便会主动扩大河流的规模，这意味着大鱼会不断提升自己，不断改造环境。最后，根据二八定律，小河代表的小范围是在整体之中，即大鱼选择并生存于其中的小河是20%的精华，一个浓缩了精华的精英团体用最少的资源，最短的时间成就与别人同样的结果，这充分证明了小河里的大鱼是更具发展潜质的。 1、拿破仑有句名言，不想当元帅的士兵不是好士兵，只有做小河里的大鱼，才有机会真正的一展身手，开拓新的局面，并且实现自己的理想。反之，若是做大河里的小鱼，恐怕连生存都是问题，如当年国共合作时，党内一部分投降主义选择投靠国民党，做了大河里的小鱼，而朱德、毛泽东上井冈山，却把江西这条小河变成整个中国这条大河。所以，还是应该做小河里的大鱼。 2、中国有句俗语“宁做鸡头不为凤尾”，折射出中国人一种普遍的价值观。良马虽好，还要伯乐能相，若无伯乐，纵是千里神驹，怕也是碌碌一生。做个凤尾，需处处受制，韩信若是称王，又岂会毁于妇人之手？容易受到大鱼的压迫，不利于成长。短期内不利于发展，竞争强烈，很难脱颖而出，如果得不到调整，会永无出头之日。宁做鸡头，不做凤尾 俗话说 不想当元帅的士兵不是好士兵，只有做小河里的大鱼，才有机会真正的一展身手，开拓新的局面，并且实现自己的理想。 反之，若是做大河里的小鱼，恐怕连生存都是问题吧。例如，想当年国共合作时，党内一部分投降主义选择投靠国民党，做了大河里的小鱼，而朱毛上井冈山，最终把江西这条小河改变成整个中国这条大河。因此大鱼可以把小河变成大河，若是小鱼则很难超越成为大鱼。 在座的各位应该非常熟悉拔苗助长的故事吧，其实现实生活中这样的例子比比皆是。想想我某天就看见最近报纸上的焦点栏目，上面赫然写着一个标题“女儿上重点，一年没说话”，细看内文原来父母强迫女儿去就读毫人情意味冷淡，教学气氛严苛无情的重点中学，结果女儿在就读的一年里得上了重度忧郁症，整整一年没有说话。父母在事后非常自责，很后悔当初一味的高标准严要求，而未顾及女儿心灵的健康，得不偿失。这个事件本身就告诉我们有时候所谓的大河环境，真的就一定能促人进步吗？这种心灵夭折的事实又当如何解释呢？ 中国有句俗语“宁做鸡头不为凤尾”，折射出中国人一种普遍的价值观。良马虽好，还要伯乐能相，若无伯乐，纵是千里神驹，怕也是碌碌一生。做个凤尾，需处处受人牵制，老板若是用人不疑也还罢了，问题是现在能做到用人不疑的老板有几个？你看准一处商机，等层层审批下来，黄花菜都凉了，哪里比得上在一个小地盘里称王来得自在，说一不二。韩信若是称王，又岂会毁于妇人之手？ 将妮：乎乎，对方编友首先就将概念固定住了。殊不知万事万物都是在变化发展之中滴。且问安公子：小河里的大鱼是不是更身强体壮些,此时小河里面的大鱼是不是可以游到大河去?小鱼因为弱小，是不是还未成年就已经……（怎一个惨字了得）能屈能伸才是本教主大丈夫的处事态度，硬碰硬可是行不通的。而从从容容，脚踏实地的生活，充分发挥所长，与万事万物联系发展起来，才是最好的生活态度咧。 拥有权威，能够充分调动各种资源发展自己，更好的为自己服务，从而实现自己的理想。正面案例如 某人进入某濒临毁灭的场子，将其救活 2、能够接触小河里的绝对上层社会，从而为自己的发展提供机会。一、答：喜欢做小河里的大鱼。考官也许会进一步试探问，“你为人做事，是不是领导欲、驱使欲很强烈，喜欢表现自己或是不愿意做个小角色、小人物.......”这样直接引申出来的意思就你不喜欢脚踏实地、立足本岗，而喜欢当官做领导。二“你选择做小鱼，是不是你的思想中有不积极进步，不喜欢锐意进取的成分，只愿意做个小鱼，小富即康就满足了，我们的岗位很想要一个思进取，积极性高，能力可独挡一面，能让工作以及事业不断提升的人物......”这样所引申出来结果，就是你的进取心和进步思想不够，能力不足信心不足的人才选择做小鱼是做鸡头好呢，还是作凤尾好让我们来剖析一下辩题：因为大河里面鱼肯定多，而题眼中又有”小鱼“两个字显然，小鱼在大河里面就远远不能突显在小河里面的优势而小河里面你又是一条大鱼，所以你的优势就很明显换种通俗的说法吧：你在一个小公司里面是一个高级技术骨干，你的专业水平和技术才能在小公司里面高人一等；现在有一家更大的公司要录用你去它那里做事，但是他的公司里面的人才很多，而且又很多比你还有才干的人在里面工作，这样你的才能就不能突显出来？在这种情况下：是选择继续留在本公司做你的老