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小学五年级科学实验通知单、记录单.doc
实验通知单
学科:科学 时间: 年 月 日
实验课题
太阳运动中影子的变化
演示或分组
演示实验
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
五
学生数
33
分组数
6
授课
教师
余宏
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
手电筒
个
1
1
橡皮泥
个
1
1
铅笔
个
1
1
白纸
个
1
1
备
注
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
实验教学记录单
学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日
实验课题
太阳运动中影子的变化
演示或分组
演示实验
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
五年级
实验仪器、
材料或药品
手电筒、橡皮泥、铅笔、白纸
实验情况
正常
安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
仪器质量及
改进意见
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
实验通知单
学科:科学 时间: 年 月 日
实验课题
制作简易太阳钟
演示或分组
分组实验
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
五
学生数
33
分组数
6
授课
教师
余宏
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
卡制片
个
6
6
指南针
个
6
6
钟表
个
6
6
硬纸板
个
6
6
胶水
个
6
6
备
注
可让学生回家制作
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
实验教学记录单
学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日
实验课题
制作简易太阳钟
演示或分组
分组实验
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
五年级
实验仪器、
材料或药品
卡制片、指南针、钟表、硬纸板、胶水
实验情况
正常
安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
仪器质量及
改进意见
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
实验通知单
学科:科学 时间: 年 月 日
实验课题
昼夜交替的原因
演示或分组
演示实验
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
五
学生数
33
分组数
6
授课
教师
余宏
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
手电筒
个
6
6
地球仪
个
6
6
备
注
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
实验教学记录单
学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日
实验课题
昼夜交替的原因
演示或分组
演示实验
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
五年级
实验仪器、
材料或药品
手电筒、地球仪
实验情况
正常
安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
仪器质量及
改进意见
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
实验通知单
学科:科学 时间: 年 月 日
实验课题
光的直线传播及小孔成像模拟实验
演示或分组
分组实验
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
五
学生数
33
分组数
6
授课
教师
余宏
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
小孔板
个
6
6
手电筒
个
6
6
纸盒
个
6
6
剪刀
个
6
6
一张半透明的纸
个
6
6
备
注
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
实验教学记录单
学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日
实验课题
光的直线传播及小孔成像模拟实验
演示或分组
分组实验
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
五年级
实验仪器、
材料或药品
小孔板、手电筒;纸盒、剪刀、一张半透明的纸
实验情况
正常
安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
仪器质量及
改进意见
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
实验通知单
学科:科学 时间: 年 月 日
实验课题
制作潜望镜
演示或分组
分组实验
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
五
学生数
33
分组数
6
授课
教师
余宏
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
同样大的小长方形镜子
个
6
6
硬纸盒
个
6
6
剪刀
个
6
6
硬纸板
个
6
6
备
注
实验教师
(签名)
授
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