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电影赏析课程教学标准.doc
《电影赏析》课程标准
课程代码: 课程学时:32 学时 课程学分:2 学分 开设时间:第二学期 课程类型:公共限选课
一、课程概述
1.课程定位
《电影赏析》是研究性以及人文素质培训课程方面的系列课程之一,是基础理论基本实践课程相结合的课程。本课面对中国语言文学学科所属专业的学生,同时也并面向全校各专业开设。本课程是有效提高学生的基本美学素质,也为本科学生的继续学习准备了必要的条件。
2、设计思路
本课程以学生职业能力培养为重点,充分体现职业性、实践性和开放性的要求。根据行业、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,选取教学内容,并为学生可持续发展奠定良好的基础。
二、课程培养目标
面向全体学生进行电影欣赏普及教育。通过赏析电影作品,开阔学生的艺术视野,增强学生对电影的兴趣与爱好;了解中外经典电影及有关基本知识;提高感受、理解、鉴赏电影的能力,养成欣赏电影的文明习惯;培养学生具有高雅的审美情趣,以达到促进学生身心和谐发展、提高素质的目的。
序号
教学内容
教学基本要求
学时
备注
1
美国电影代表作品以及电影发展简史,电影《罪恶之花》赏析
了解美国导演的代表作品思想内涵;熟悉代表作品的内容;掌握美国导演贾木许的经典作品和作品思想表现。
2
必做
2
日本电影代表作品以及日本电影的发展简史,电影《情书》赏析
了解日本导演的代表作品思想内涵;熟悉代表作品的内容;掌握日本岩井俊二导演的经典作品和作品思想表现。
2
必做
3
法国电影代表作品以及电影发展简史,电影《阿黛尔雨果的故事》赏析
了解法国导演的代表作品思想内涵;熟悉代表作品的内容;掌握导演的经典作品和作品思想表现。
2
必做
4
波兰电影代表作品以及电影发展简史,电影《蓝》赏析
了解波兰导演的代表作品思想内涵;熟悉代表作品的内容;掌握基耶洛夫斯基的经典作品和作品思想表现。
2
必做
5
中国内地电影代表作品以及中国内地电影的发展简史,电影《闯入者》赏析
了解内地导演的代表作品思想内涵;熟悉代表作品的内容;掌握内地导演王小帅的经典作品和作品思想表现。
2
必做
6
意大利电影代表作品以及电影发展简史,电影《天堂电影院》赏析
了解意大利导演的代表作品思想内涵;熟悉代表作品的内容;掌握导演的经典作品和作品思想表现。
2
必做
7
苏联电影代表作品以及电影发展简史,电影赏析
了解苏联导演的代表作品思想内涵;熟悉代表作品的内容;掌握导演的经典作品和作品思想表现。
2
必做
8
伊朗电影代表作品以及电影发展简史,电影《小鞋子》赏析
了解伊朗导演的代表作品思想内涵;熟悉代表作品的内容;掌握导演的经典作品和作品思想表现。
2
必做
9
韩国电影代表作品以及电影发展简史,电影《春去春又回》赏析
了解韩国导演的代表作品思想内涵;熟悉代表作品的内容;掌握导演的经典作品和作品思想表现。
2
必做
小计
18
三、与前后课程的联系
1、与前续课程的联系
2、与后续课程的联系
四、教学内容与学时分配
1.电影的基本概念分类功能和性质:(课内9学时+课外8学时)
了解电影的分类概念、电影性质、功能与其他艺术的关系;理解电影艺术的基本概念;掌握关于电影的知识和概念。
2.电影构成的物质材料和形式要素:(课内6学时+课外2学时)
了解影像的镜头、声音、蒙太奇和长镜头;理解电影中如何运用电影的技法进行电影创作;掌握几种电影手法的实际运用。
3.电影艺术发展的历史线索:(课内3学时+课外8学时)
了解中国包括香港台湾、西方东方的电影历史发展简况;理解各国电影发展的过程和原因;掌握电影发展的历史线索和内容。
4.电影的类型和体裁:(课内3学时+课外2学时)
了解中国和西方的电影体裁;理解电影体裁的实际运用;掌握电影体裁的分类与类别。
5. 中外电影名家名作赏析和期末影评考试:(课内30学时+课外30学时)了解中国和西方的电影代表作品;理解电影作品的内涵;掌握电影作品的思想内涵和表现的主题思想。
教学内容纲要:
第一章 电影电视发展史 3课时
教学内容:
世界和我国的电影发展史早期电影的特征、主要代表人物和其代表作品、艺术主张早期
电影和当代电影在艺术上的异同。
本章重点世界和我国的电影发展史
本章难点早期电影的特征、主要代表人物和其代表作品、艺术主张早期电影和当代电影在艺
术上的异同。
第二章 景别和镜头 3课时
教学内容
1. 景和镜头的基本含义
2. 各种景别的造型功能
3. 镜头的艺术功效
本章重点景和镜头的基本含义镜头的艺术功效
本章难点镜头的艺术功效
第三章 爱情片欣赏 3课时
教学内容
1.欣赏《魂断蓝桥》、《风月俏佳人》、电视剧《金婚》片段
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