- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年教师资 格 证考试试题.doc
西藏2017年教师资格证考试试题
注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1.中国古代学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
2.程序教学的代表人物是( )
A斯金纳 B布鲁纳 C卢扎诺夫 D瓦?根舍因
3.教学全面发展教育和素质教育的基本途径是( )
A课外活动 B社会实践 C教学 D校外活动
4.德育目标是德育工作的( )
A基础 B出发点 C途径 D重要环节
5.发现教学的代表人物是( )
A斯金纳 B布鲁纳 C卢扎诺夫 D瓦?根舍因
6.在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )
A引起学习动机 B领会知识 C巩固知识 D运用知识
7.下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )。
A.依法执教
B.廉洁从教
C.爱岗敬业
D.热爱学生
8.提出“人力资本”理论的学者是( )。
A、布卢姆 B、布卢纳 C、皮亚杰 D、舒尔茨
9.学生文化的特征具有( )。
A、过渡性、非正式性、多样性 B、过渡性、非正式性、单一性
C、直接性、非正式性、多样性 D、过渡性、正式性、多样性
10.学生发展的个别差异性要求教育要坚持( )。
A、全面发展 B、循序渐进 C、因材施教 D、统一要求
11.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )
A平行管理 B目标管理 C民主管理 D常规管理
12.学校教学德育的基本途径是( )
A班主任工作 B思想政治课与各科教学
C课外活动 D社会实践
13.儿童身高发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性
14.德育是指教育者培养受教育者( )的教育。
A.政治立场和观点
B.政治思想品质
C.共产主义道德品质
D.品德
15.生产力对教育起( )。
A、辅助作用 B、决定作用 C、主导作用 D、促进作用
二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。)1. 是教学手段和教学活动方式的总称。
2. 教材的编写由“教程式”向 发展,这是当代教材发展的新动向。
3. 和 。
4.所谓智力,一般指人们的认识能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的____。
5. 根据课程的表现形式,可分为 和 。
6.德育模式包括 、 、 。
7.中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和 的学习三类。
8. 评价是以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据学生所在团体中的相对位置来报告评价结果。
9.依据教育的正规化程度划分的教育形态,在教育发展史上,教育的形态经历了从 到 ,再到 教育的演变。
10. 是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。
11.钻研教材从具体的展开程序来讲,分为 、 、 三个阶段。
12.教育是人类通过有意识地影响 从而影响自身发展的社会实践活动。
13.心理辅导的方式一般包括 、 。
14. 是思想品德形成的基础。
15. 教育目的作为教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的主观形象,往往反映的是 新人形象。
三、简答题(本大题共6
您可能关注的文档
最近下载
- 国家开放大学电大本科《社会政策》2024期末试题及答案(试卷号:1306).pdf VIP
- 涉路施工安全培训教育.pptx
- 2022-2023学年人教版小学数学一年级下册期末试卷 含答案.docx
- 五邑大学2021-2022学年第2学期《高等数学(下)》期末试卷(B卷)附标准答案.pdf
- 创新工作室活动记录.pdf
- DB37_T 1914—2024 液氨存储与装卸作业安全技术规范.pdf
- 2021国家开放大学电大本科《社会政策》期末试题及答案(试卷号:1306).docx VIP
- GBT 50476-2019 混凝土结构耐久性设计标准规范.pdf
- optics教程.doc
- 最新动态葡萄糖图谱报告临床应用专家共识要点.pdf
文档评论(0)