整式的乘除提高训练题.docVIP

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整式的乘除提高训练题.doc

一.填空题 1.若代数式在取得最大值时,代数式的值为________ 2.已知二次三项式2x2+bx+c=2(x-3)(x+1),则b=_________,c=_________. 3.计算1993+9319的个位数字是___________ 4. 若,则 . 5.若代数式在取得最大值时,代数式的值为________ 6.已知二次三项式2x2+bx+c=2(x-3)(x+1),则b=_________,c=_________. 7.若m2+m-1=0, 则m3+2m2+2001= 8.若x=2m+1,y=3+4m,则用x的代数式表示y为 9.用科学记数法表示: 10.︱x︱=(x-1)0 ,则x =     . 11.若,则,, 12.如图,在一个长方形花园ABCD中,若AB=a,AD=b,花园中建有一条长方形道路LMPQ及一条平行四边形道路RSKT,若LM=RS=c,则长方形花园中除道路外可绿化部分的面积为________________ 二.选择题 1.可写成( ). A. B. C. D. 2.等于( ).   A. B.   C. D. 3.下列题中不能用同底数幂的乘法法则化简的是( )   A.(x+y)(x+y)2 B.(x-y)(x+y)2   C.-(x-y)(y-x)2 D.(x-y)2·(x-y)3·(x-y) 4.已知a0,若的值大于零,则n的值只能是( ) A. 奇数 B. 偶数 C. 正整数 D. 整数 5.()2+()0+()-2计算后其结果为( ) A.1 B.201 C.101 D.100 6.与的关系是( ) A.相等 B.互为相反数 C.前式是后式的倍 D.前式是后式的倍 7.若,则x的取值是( ) A. B.x≥— C. x>— D.x≠ 8.计算: 的结果是( ) A. B. C. D. 9.已知 是大于1的自然数,则 等于 ( ) A. B. C. D. 10. 当时,为整数,则的值是( ) A.9 B.3 C.-3 D.-9 11、两整式相乘的结果为 的是 ( ) A、 B、 C、 D、 12.如果,那么的值是( ) A. B. 2 C. 1 D. 0 13.若,则的值为( ) A、-5 B、5 C、-2 D、2 14.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 …… 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 …… 这样的数称为“正方形数”. 从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( ) A.20=6+14 B.25=9+16 C. 36=16+20 三.解答题 1.已知 用含有的代数式表示. 2.若,求的值 3.试确定的个位数。 4.当时,求代数式的值。 5.滴水穿石的故事大家都听过吧?现在测量出水珠不断地滴在一块石头上,经过40年,石头上形成了一个深为的小洞,问平均每个月小洞的深度增加多少(单位:m ,用科学计数法表示)? 6.已知求的值。 7.化简求值:(2x-y)÷[(2x-y)]÷[(y-2x)],其中x=2,y=-1。 8.已知a2+3a-1=0,求3a3+10a 9.已知,,试说明 10. . 11.已知,,求2009b-2的值 12.已知84=6=2b,且0,求3b 的值. 13.求阴影部分的面积; 14.能被13整除吗? 15. 学习了幂的乘方、多项式与多项式相乘之后,你能求(x-1)·(x99+x98+x97+…+x2+x+1)的值吗?还有什么一般结论? [探究过程] (1)先从简单的题目入手:计算下列各式: ①(x-1)(x+1)=________; ②(x-1)(x2+x+1)=________; ③(x-1)(x3+x2+x+1)=________; ④(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=________. 由此可得,(x-1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=________.…… [猜想归纳] (2)一般结论为:(x-1)(xn+xn-1+xn-2+…+x2+x

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