XX中秋节主题班会教案【精选】.doc

XX中秋节主题班会教案 　　导语：中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。下面是小编给大家整理的XX中秋节主题班会教案内容，希望能给你带来帮助!　　XX中秋节主题班会教案1　　1、 通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活，培育中华民族精神和传统美德。　　2、让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。 活动准备：　　1 、以小组为单位准备节目。　　2 、搜集资料。　　、中秋节的来历；　　、有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语；　　、明月的古诗词。例：李商隐——《嫦娥》；李白——《静夜思》。　　、有关月亮的歌曲；　　、中秋节笑话、小品、相声。　　走近中秋　　播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。　　a：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。　　b：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。　　a：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦！　　b：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。　　a：明月当空，万里无云，诗情画意，让我们展现心声-----请欣赏　　文学组同学的诗朗诵《明月几时有》　　a：此情此景，不禁让我们想起了它的悠久历史，想起了那美丽的传说，下面请文学组同学讲述它的悠久历史。　　文学组同学带来　　王勤主持猜谜游戏　　同学们知道的还真不少，下面进行才艺表演。请美术组来解说他们的才艺表演。 xx解说　　xx表演小品《吃月饼》。　　美术组展示美术作品。　　结束语：(班主任)　　伴着同学们的欢声笑语，这次的班会圆满的结束了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐，让我们知道亲人的思念，在特别的日子里，同学们要学会关心父母，关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象，新起色，焕然一新的我们一定会越做越好，此次班会圆满结束。　　XX中秋节主题班会教案2　　1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。　　2、知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的原因，培养学生对传统节日的兴趣，感受亲情，学会感恩。　　3、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。　　、了解来历，感受中秋节悠久历史　　1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗？　　2、学生交流中秋节来历。　　3、小结：中秋节是我国的传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了。但是，根据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。　　思考：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五？为什么“月到中秋分外明”呢？说说你的想法。　　交流中秋节的习俗　　1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。　　赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。　　在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。　　2、月饼欣赏针对月饼的包装进行厉行节约教育。　　中秋节，又称团圆节　　、联系自己，畅谈中秋感受：　　1、过渡：中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表　　达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，人们又是怎样来庆祝中秋节的呢？带着这些问题，继续我们的交流。　　2、一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，今天，就让我们打开记忆的闸门，　　将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的？　　学生一四人小组为单位。　　讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。　　讨论：我们平时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢？　　3、学生交流　　①教师启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么？　　②思考：他们为什么要这么做？　　师：中秋节过得真有意义，令人难忘。　　中秋诗词佳句知多少交流