【详略得当作文教学设计】.doc

详略得当作文教学设计 教学目标：? 1、写文章做到有详有略、详略得当。??? 2、围绕中心，恰当选材，做到详略得当。? 3、引导学生挖掘作文的思想内涵，让学生认识到作文和做人的关系。? 教学重点：写文章做到有详有略、详略得当。? 教学难点：作文中如何确定详略。? 导入新课?? 法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴