教学课件-一封信【第2课时】.ppt

五、补充标点，并选择填空。 ①语言描写　②动作描写　③心理描写 1.她想　 现在可以开始写信了　（　　） 2.她打开空调　 又洗了一些土豆　 削好后放在锅里（　 ） 3.　 我们过得挺好　　 妈妈接着露西的话说　（　　） ， 。 ③ ， ， 。 ② “ 。 ” 。 ① 完成“阅读方法练”“写作方法练”。 完成“主题探究”“拓展提升”。 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。 “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”　 1．找出下列词语的反义词。 晚(　　　)　　开心(　　　　)　　冷清(　　　 ) 2. 照样子用加点词写句子。 例：爸爸出国了，要过半年才能回来。 ______________________________________________ 3．第一自然段在文中有什么作用？【方法】 ____________________________________________________________________________________________ ． 早 难过 热闹 妈妈每天晚上六点才下班回家。 第一自然段是本文的总起句，概括了这篇文章的主要内容。 4．露西在这封信中写了三件事：①_______________ _____________；②__________________________；③______________。她的心情是_______________。 　台灯坏了，她们修不好 爸爸不在，她们很不开心 家里很冷清 很不开心 图画上的小朋友在做什么？她又会和妈妈说些什么呢？请你写一个小片段，注意小朋友和妈妈说的话要用上引号。150字左右。 优秀示例：小芳放学回到家，看见妈妈正在擦桌子。她对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！您每天不但要上班，回家后还要做家务，关心我的学习生活。我觉得您是世界上最好的妈妈，谢谢您！今后我要更加努力地学习，还要多帮您做家务，让您每天都快乐。”说着，她拿起拖把认真地拖起地来。妈妈高兴地说：“你真是个懂事的好孩子，妈妈爱你。” 一、写信的原因。 1.选择合适的关联词填空，并仿写一句。 A.虽然……但是……　　B.因为……所以…… （　　　）爸爸出国了，要过半年才能回来，（　　　）露西想给爸爸写一封信。 _____________________________________________________ 2.露西想给爸爸写信是因为（　　） A.露西回家太早了，无事可做。 B.爸爸不在身边，露西有很多话想对爸爸说。 因为 所以 示例：因为今天是晴天，所以妈妈晒被子了。 B 二、第一封信。 3.从早到晚，家里总是很冷清。 （1）找出一对反义词。（　　）——（　　） （2）写出“冷清”的反义词。　冷清 ——（　　　） （3）从“_____”这个词可以看出爸爸不在家，露西过得不开心。 早 晚 热闹 冷清 三、第二封信。 4.填空，回答问题。 太阳________。阳光下，我们的希比希________。这两句话写了________和________，从所填的词，我能体会到露西此刻心情非常_________。 闪闪发光 又蹦又跳 太阳 希比希 开心 四、比较两封信。 5.判断，对的打“√”。 （1）第一封信写出了露西过得不好。（　　） （2）第二封信写出了露西过得挺好。（　　） 6.我的见解。 比较露西前后写的两封信，我喜欢第_____封信，因为______________________________________________。 √ √ 二 爸爸看了第二封信一定也很高兴，不担心露西和妈妈 一、课外阅读。 秋姑娘的信 （作者　滕毓旭） 秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。 咦，树上的枫叶都到哪儿去了？ 哈，全被秋姑娘写了信。 1.短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。 2.秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？ ____________________________________________________________________________________________ __________________