《学前儿童卫生与保健》课件单元四学前儿童常见病及其防治.ppt

《学前儿童卫生与保健》课件单元四学前儿童常见病及其防治.ppt

  1. 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
6.菌痢(细菌性痢疾) (1)流行特点 传染源:为痢疾患者和带菌者。 传播途径:饮食传播 易感人群:人群对痢疾杆菌普遍易感,学前儿童发病率较高 (2)症状 潜伏期:数小时至7天,一般1—2天。 普通型:起病急、高烧、大便每天数次到十余次不等,大便带粘液脓血,有里急后重感(有总排不净大便的感觉)。 中毒型:多见于2—5岁幼儿。发病急骤,出现高热、惊厥、昏迷、休克、呼吸衰竭等症状,全身中毒症状明显。此型病情较重,死亡率高。 慢性痢疾:病程超过2个月以上者,即为慢性痢疾。常见于营养不良、佝偻病、贫血的婴幼儿,或急性痢疾不典型、未经正规治疗,久而不愈所致。 (3)并发症 (4)护理 注意饮食,处理好发热和病人排泄物以及被污染的衣物。 痢疾易诱发脱肛,患儿不宜长时间蹲坐在便盆上。 注意观察病情,及早发现中毒性菌痢。按疗程用药,治疗应彻底,以防演变为慢性痢疾。 (5)预防 控制传染源:发现患者应立即隔离,隔离至症状消失后7天 切断传播途径:加强环境、饮食卫生,管理好粪便、水源,消毒病人排泄物以及病人所用各种物品。 保护易感人群:培养学前儿童养成良好的卫生习惯,如不喝生水、饭前便后洗手、不随便用口含咬杂物、生吃果蔬要洗净等,把住“病从口入”关。 7.流行性乙型脑炎(乙脑、日本脑炎) (1)流行特点 传染源:猪是本病的主要传染源,其次是马、牛、羊、狗、鸭等家禽、家畜。 传播途径:虫煤传播。 易感人群:人群普遍易感,成人多数呈隐性感染,发病多见于学前儿童 (2)症状 潜伏期一般为7—14天。 起病急。大多数患儿症状较轻或呈无症状的隐性感染。部分人出现轻度的呼吸道症状;极少数患者,病毒通过血脑屏障造成中枢神经系统病变,表现为高热头痛、嗜睡、喷射性呕吐、精神萎靡、食欲不振、昏迷、惊厥等。 多数患者能在两周以后顺利恢复,但严重病例因脑部病变较重,恢复较慢,发病半年后,会留下痴呆、失语、瘫痪等后遗症。 (3)并发症 (4)护理——注意饮食和营养,供应足够水分,降低体温 (5)预防 控制传染源:发现患者应立即隔离,隔离至体温正常。 切断传播途径:搞好环境卫生,消灭蚊虫孳生地;居住环境应远离家禽、家畜圈养处。 保护易感人群:按计划接种乙脑疫苗。 8.病毒性肝炎 (1)流行特点 ①甲型病毒性肝炎(简称甲肝) 传染源:甲肝患者 传播途径:主要为饮食传播 易感人群:幼儿园中易流行,多数愈后良好,感染后能产生持久免疫力 ②乙型病毒性肝炎(简称乙肝) 传染源:乙肝患者和慢性病毒携带者 传播途径:主要由注射和密切的日常生活接触而传播。带病毒的孕妇可能通过胎盘或产道传染给胎儿。 易感人群:人群普遍易感。 (2)症状 病毒性肝炎通常表现为食欲减退,疲乏,恶心,呕吐,肝脏肿大和肝功能受损,有的还有黄疸。通常甲肝的临床表现较为典型,以学前儿童为主、有季节性、多为黄疸型;而乙肝常为隐袭发病、具有典型症状者少,发病无明显年龄特点、多呈散发而无季节性、多为无黄疸型,并且常呈家族集聚现象。 甲肝病程约1个月,通常不存在慢性病毒携带者。乙肝的情况较为复杂,大部分痊愈,部分病人转变为慢性肝炎,部分成为病毒携带者。 学前儿童病毒性肝炎与成人相比,表现出以下两个特点: 甲肝患者的人数比成人多,并且发病急者多、具有黄疸者多、秋冬季发病者多、病程短者多、预后好,彻底痊愈者多。 学前儿童消化功能较弱,患肝炎期间消化道症状如呕吐、腹泻等较成人明显。 (3)并发症 (4)护理 急性期卧床休息,恢复期适当活动;饮食宜清淡,保证足够热量、蛋白质、维生素B和C,脂肪不宜太多,禁酒;保持每日定时排便的习惯,预防便秘,多吃含纤维素食物、蔬菜和水果;保持皮肤清洁、干燥。 (5)预防 * 单元四 学前儿童常见病及其防治 模块一 基础理论 一、学前儿童疾病的早发现 二、学前儿童一般常见病及其预防 三、学前儿童常见传染病及其防治 模块二 实习实训 项目一 消毒技能 项目二 儿童体温的测量 项目三 物理降温法 项目四 眼耳鼻部给药的技巧 项目五 喂药的技巧 项目六 简易通便法 单元四 学前儿童常见病及其防治 【案例导入】 李老师的新“发现” 幼儿园开学第一天,李老师早早在班级门口等候着幼儿的到来。当看到文文和佳佳时,可把李老师吓了一跳。原来好不容易瘦下去的小胖墩又胖了好多,衣服穿在身上都包紧了,走到教室还直喘气……李老师与他们父母进行沟通才知道,放假后孩子与老人生活在一起,孩子想吃什么老人给吃什么,又缺乏必要的运动,一个假期体重又增加了许多,家长也露出了无奈和懊恼的表情。李老师扫视了一下班里的幼儿,不仅小胖墩多了好几个,还有好几个幼儿的小脸上架起了眼镜

文档评论(0)

autohhh + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档