中国创新创客实践能力挑战规则解读-中国陶行知研究会创客教育研究会.PDF

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中国创新创客实践能力挑战规则解读-中国陶行知研究会创客教育研究会

中国创新创客实践能力挑战规则解读 中国陶行知研究会创客教育研究分会 周建荣 2018年5月05 日 中国创新创客实践能力挑战赛 竞赛主题 中国陶行知研究会创客教育研究院 中国创新创客实践能力挑战赛-参赛组别 每支参赛队由 2 名参赛者组成,每支参 竞赛分小学、初中、高中三组分别举 赛队伍 1-2 名指导教师。 行。 指导老师 参赛队员 中国陶行知研究会创客教育研究院 中国创新创客实践能力挑战赛-参赛内容 即兴竞技20% 动手制作80% 中国陶行知研究会创客教育研究院 中国创新创客实践能力挑战赛 1 中国创新创客实践能力挑战赛 (高中组) 比赛内容 现场制作过山车 : 要求两名参赛选手利用普通废旧报纸等材料 ,现场制作 一个纸质过山车结构模型。 让一粒圆球从轨道顶部入口自然释放 ,沿轨道翻滚下滑 至轨道末端出口跳出,比试圆球的跳远距离。 中国陶行知研究会创客教育研究院 中国创新创客实践能力挑战赛 (高中组) 制作材料 普通废旧报纸、普通胶水或白乳胶、普通透明胶和普通 双面胶 中国陶行知研究会创客教育研究院 中国创新创客实践能力挑战赛-现场制作 (高中组) 制作说明 制作流程 制作 登记 晾干 测试 中国陶行知研究会创客教育研究院 中国创新创客实践能力挑战赛-现场测试 (高中组) 顺序抽签 两轮比赛 注意事项 比赛顺序以抽签为准 过山车赛进行两轮比 比赛期间不得借助外 赛 力 中国陶行知研究会创客教育研究院 中国创新创客实践能力挑战赛-成绩评定 (高中组) 名称 评分内容 评分标准 得分 基本结构 跳远测试 参加两轮跳远比试,距离累加为最终成绩 60 基本结构 每设计制作1个360度全圆翻滚轨道的,预先奖励10

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