104-2基护实习计画辅仁大学护理学系104学年度第二学期基本护理学.doc

104-2 基護實習計畫 PAGE \* MERGEFORMAT8 輔仁大學護理學系 104學年度第二學期基本護理學實習計畫 2016.01 課程代碼：二年乙班 D912204734、二年甲班 D911204734 學分數： 3學分 實習學生： 護理系大學部二年級學生 實習時數： 每週九小時 課室實習時間： 二年乙班 每週一 8:10-17:30 二年甲班 每週二 8:10-17:30 臨床實習時間： 二年乙班 每週一 8:00-17:00 二年甲班 每週二 8:00-17:00 先修科目（可併修）：護理學導論、解剖學與實驗、生理學與實驗、心理學 負責教師群： 陳金彌老師（DG125，2905-3413）128135@.tw（課程負責教師） 趙詩瑾老師（DG206，2905-3486）126454@.tw 龔曉君老師（DG206，2905-3457）080972@.tw 張慎儀老師（DG206，2905-3469）093617@.tw 陳偉君老師（DG206，2905-3458）093626@.tw 潘怡潔老師（DG206，2905-3496）124973@.tw 何佩紋老師（DG206，2905-3450）133483@.tw 游瓊瑤護理長（02-2219-3391-66500）nurse_yao@.tw (耕莘5A) 陳怡如護理師 (023371) yiju0217@.tw (國泰OR) 課程簡介： 本課程依據馬斯洛的人類需求層級理論（Maslow’s Hierarchy of Human Needs theory）而設計，藉由示範教室的技術演練、護理之家住民的長期照護、醫院病人之急性期照護，以協助學生運用所學的知能，透過護理過程及批判性思考，執行具有安全性、專業性的護理技術，以滿足各疾病過程個案之不同層次的需求。此外，執行護理技術時能表現本學系之3C（照顧、關懷和熱忱）精神，並啟發學生關注與護理相關的法律、倫理等議題。 實習總目標：本科實習結束後學生能： 實習總目標 學系目標1 -階段目標2 授課 方式 評值 方式 1. 綜合馬斯洛的理論與護理相關知識，確認個案的健康需求。 2. 瞭解個案或家屬的感受，以提供其所需之照護措施。 3. 透過護理過程進行批判思考，擬定合宜的照護措施。 4. 執行護理照護時能維護個案隱私。 5. 提供個案安全及舒適的護理照護。 6. 針對個案的健康問題，主動查詢相關文獻並討論之。 7. 與同組成員溝通協調與合作。 8. 體認護理人員認真負責的態度於個案照護之重要性。 1-3 8-3 3-3 6-2,8-3 2-3 7-2 4-2 5-2 1,3 1,3 1,2,3,4 1,2,3 1,2,3 1,2,3,4 2,3,4 2,3 1,2,3,4 1,3,4 1,3,4 1,3,4 1,3,4 1,2,3,4 1,2,3,4 1,3,4 註1 : 本系教育目標：①能運用專業相關知識於臨床護理實務。②能運用護理相關技能於臨床護理實務。③能運用批判性思考於護理過 程。④能運用溝通協調與他人合作。⑤能克盡護理人員專業角色分工內的照顧職責。⑥能依道德、倫理及法律的規範從事護理工作。 ⑦能持續學習及增加自我成長。 ⑧能體現尊重生命、推己及人的專業服務。 註2: -階段目標：-1相對應階段目標第一層級。 -2相對應階段目標第二層級。 -3相對應階段目標第三層級。 -4相對應階段目標第四 層 級。對應系教育目標之階段目標：① -A基礎生物醫學、健康行為科學。②-B一般護理知能。③-C批判性思考能力。④-D溝通與合作。 ⑤-E克盡職責性。⑥-F倫理素養。⑦-G終身學習。⑧-H關愛。 註3:參見後述授課方式 註4:參見後述評值方式 教學活動：1.示範教學，2.示範教室練習，3.臨床實習(護理之家與醫院實習)，4.個人與小組討論 學生表現評值方式： 示範教室及臨床實習參與度 (25%) 技術考試 (25%) 護理之家與醫院臨床實習表現 (25%) 作業 (25%) (缺交任一作業本科目總成績最高為50分) 溝通實錄 (1份) …… 2% 實習日誌 (1份) …… 5% 反思報告 (1份) …… 3% 技術檢討報告+護理之家實習總心得(1份) …… 6% 個案護理報告+醫院實習總心得(1份) ……9% § 示範教室及臨