p117探究任务二p118实践任务三p119探究.PPT

每组自主决定展示人员与展示形式。 本课知识体系 任务一：p117探究 任务二：p118实践 任务三：p119探究（一） 任务四：p119探究（二） * 【作业检查】 1 、预习检查： 《教学案》完成情况，书上的思考题后面有否有痕迹。 2、默写，考察上节课知识掌握情况。 ①我国的国家性质________，________本质上是__________ ②我国的权力机关是______，最高国家权力机关具有以下职权___、___、___、___。 ③我国的根本政治制度_________________ ④我国各民族间的关系是________________ 1、了解我国公民依法享有的民主权利； 2、认识公民珍惜民主权利、参与国家和社会管理的重要意义； 3、正确行使民主权利的基本要求。 评价内容：讨论是否认真，音量是否适当，是否人人参与。 【小组助学，探究问题】 评价内容：讨论是否认真，音量是否适当，是否人人参与。 【师生展学，解决问题】 评价内容：展示内容是否正确，神态是否落落大方，音量是否适当。 其他同学认真倾听，准备评价、补充。 我国公民享有的民主政治权利包括哪些? 1.选举权和被选举权 2.言论、出版、集会、结社、游行、 示威自由（六项政治自由） 3.监督权（批评、建议、申诉、控告、检举权） 任务：p117探究 1、重视和保护外出务工人员的民主权利有什么重要意义？ （1）体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人； （2）人大代表具有广泛性； （3）保障了农民工的民主权利，有利于调动其参与本地政治生活和社会管理的积极性、创造性，有利于协调社会关系，维护社会稳定，促进社会和谐。 2、外出务工人员作为我国公民，可以享有哪些民主权利？ 3、我们初中生能否参加人大代表的选举？为什么？ 探究 选举权与被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。 下列人员中哪些有选举权和被选举权，并简要说明理由。 1、信仰佛教的李大妈 2、美籍华人赵某 3、犯罪分子钱某 我国宪法规定：“中华人民共和国年满18岁 的公民，不分民族、种族、性别、职业、家 庭出身、教育程度、财产状况、居住期限， 都有选举权和被选举权；但依照法律被剥夺 政治权利的人除外。” 同时具备缺一不可 1、具有中国国籍 2、年满18周岁 3、未被依法剥夺政治权利 公民的政治自由包括哪些？请举例说明。 你能说出生活中公民行使监督权的实例吗？ 在博客的发表自己的见解 编制书刊 组织团体 言论 出版 集会 结社 游行 示威 在街上结对而行 在日本大使馆外抗议 纪念南京大屠杀集会 帖子:媒体还原杨达才落马事件 网友开启“扒表”热潮 陕西省安监局原局长杨达才，在 “8·26”陕西延安特大交通事故的现场满面微笑的照片激怒了很多网友。仔细一看，果然看到了这位公仆的“本色”，一块手表至少价值上万。 注 此后，网友“人肉”出杨达才在不同场合佩戴过11块世界名表，其正常工资收入远远无法支付。后纪委介入调查，杨达才“落马”。 任务：p118实践 联系平时的学习、生活，对自己所在学校、班级加强民主管理提出建议。 实行学生干部民主选举，学生“评优评先”进行公示，组织学生参与对教师教学工作的评价等。 政治权利和自由： 选举权和被选举权 监督权（批评、建议、申诉、控告、检举） 言论、出版、集会、结社、游行、示威自由 民主的特点： 广泛的 真实的 *