标准解读-宋树立.ppt

当 科学 遇到 传播 现代科学通过以下几个步骤建立知识系统： a. 观察； b. 实验； c. 解释； d. 总结和预言。 ? 记者为大众提供新闻事实必须符合以下标准： a.真实性：记者不是在写小说也不是在编造事实； b.新闻性：必须是能给已有知识结构带来改变的新信息。 c.重要性：通过对公众的重要性及潜在结果来衡量价值。 d.趣味性：独特的、可引发读者好奇心和兴奋点。? 在信息运用方式上： 科学家观察事物非常具体，常常是取庞大实体中的一个微小部分。 记者一般尽可能地拓宽自己的“新闻眼”，从而将事实放在最大的背景中去思考，一个医学报道可能包括经济学、地理学和社会学的信息和事实。 科学传播主要任务是向大众传播科学研究信息，并且使他们从中获益。尽管大部分科学记者私下都是科学的崇拜者，但是对于他们而言更重要的是培养对科学的质疑精神，确保公众不会被伪科学愚弄，成为牺牲品。 ? 记者的好奇和怀疑： 如果有科学家声称大蒜药片可以降低心脏病发作的风险，那么作为记者，第一个要问的问题就是，这项研究是由谁来资助的？ 另一些争议关注某项科学是否应该继续进行。苏格兰研究团队创造的多利羊在世界范围内引起了争论，这场争论由政治的警示、宗教顾虑和伦理恐慌等多方面所驱使：克隆人类是否正确？ 大多数的人并不关心科学本身，而是科学给他们指出的那个方向，当前关于胚胎干细胞治疗的争论也是这样。 对于记者来说，他们不得不对争论中所有的人都保持好奇、怀疑和公平的态度。 科学传播原则 *了解公众和读者，向他们呈现清楚的目标； *明确意识到你所传播的活动对公众的意义所在； *一定要避免以宣传成就的方式进行传播工作； *拿出证据，支持发表你的想法； *在公众担忧的领域要敏感一点，如人体实验等； *一定考虑好参与科学传播的时间，确保具有连续性； *要准备好评估你的工作。 1. 科研工作者要做好细致的工作，确定受众群体，他们是否会从你的研究中受益？如果他们是媒体成员，那么他们的受众又是什么？ 2. 在此基础上，要搞清楚你的受众到底关心什么。问一下自己，你的讲话能给他们带来什么好处？ 3. 牢记，大多数受众都会把你当做专家，如果你确实不是包知道先生，千万不要不懂装懂。在更广泛的意义上谈你的工作，让信息看起来比较亲和，而不是作学术综述。 科学传播七律 4. 通常，你的受众不想知道你科研的精确时间顺序和工作程序，他们也不会对你的科研细节感兴趣。但你自己想着一些有趣的细节和一个整体的研究框架，能吸引受众。 5. 很多公众没有太多机会接触科学家，会对你个人感兴趣。所以与他们分享你对自己科研的希望和辛酸苦辣。要让你的研究在他们面前看起来更像一个人性化的故事。对公众讲话的时候，要避免行话、术语和专业词汇。 6. 公众现在对科学家是否具有独立性，以及这种独立性或工作关系是否会影响研究的可信性越来越关切。如果你的一些研究不是由基金委或科技部等公立机构来资助，而是由企业来资助的，那就要讲出来，但同时也要告诉大家，为什么这个工作应该由企业来支持，必要时，也要和大家透露一下，你所在的科研院所从企业界获得了多少资助。 7. 大多数人都希望科学家们解释科学给他们听，但他们不喜欢高高在上的讲座。人们一般不会关心技术细节，但这不意味着大家对科研是否被误用、以及科学的伦理维度毫不关心。恰恰是这些容易招致批评者的地方也是公众们愿意来关注的地方。 说通俗易懂的话 用数据解释问题 用故事明道理理念 讲标准与百姓关系 起草标准要考虑解读 听不懂词和看得清人 标准解读六要素 问题一：只做不说行吗？ 问题二：应该由谁来说？ 问题三：没事时说什么？ 问题四：坏问题怎么答？ 问题五：说错了怎么办？ …… 說 新时期卫生工作方针 以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技和教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务。 ——1997年《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》 * * 思考一：我们为什么出发（卫生工作方针） 思考二：我们向哪里奔跑（以健康护小康） 思考三：我们怎样能走好（科学需要传播） 请关注国家卫生计生委网站、 @健康中国微博、微信，谢谢！ * 文字报道的图片中，文字太小，根本看不清是什么。改进方法：少截一些文字，改成一张扁图，下面写出文章中的主要科学文字。 * * * * 调整构图 * 文字太不好看了！ * 一团乱麻！ * 一团乱麻！ * 一团乱麻！ * * 卫生标准大众解读—科学传播的责任与意义 国家卫生计生委宣传司 宋树立 2014年6月17日 成都 案例回顾：解读的意义 科学传播：学者的责任 方法要点：大众的角度 一