长宁区民办非学历教育新设置学校合格评价指标及测评分.DOC

长宁区民办非学历教育新设置学校合格评估指标 学校名称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一级指标 二级指标 内 涵 及 标 准 要 求 得分 自评分 评估分 一.依法诚信 ㈠依法办学 1，决策机构组建符合法定程序和法律规定,能全面履行职责,实行决策机构领导下的校长负责制，按登记机关核准的学校章程自主管理(4分) 2，在法定地址挂法定校牌，学校行政、教学工作均在法定地址(4分) 3，在校内显要位置上墙公示有效期内的《民非登记证》、《办学许可证》、《税务登记证》、《收费标准》和《退费规定》(4分) 4，聘用合同、租赁合同均规范、有效。在注册地办学，校舍面积适应办学需求，符合安全、消防、卫生等有关规定，证明材料齐全,并设有安全员，有巡查制度和相关记录(4分) 1，实地查看。 2，董（理）事会会议记录。 3，聘用和租赁合同。 4，其它能说明的资料 16分 ㈡诚信办学 1，招生广告、简章、网站等宣传资料内容真实，发布前报区教育局备案。(3分) 2，依法维护师生合法权益，保障聘用人员的工资、福利待遇和缴纳社会保险。(3分) 3，能按申报时所作的承诺进行运作。项目变更能及时办理手续。(3分) 4，使用税控发票。(3分) 5，开设的课程经审批机关备案，严格执行经核准的课程教学计划。(3分) 1，有关材料提供。 2，核对建校档案。 15分 二. 学 校 管 理 ㈢行政管理 1，有符合任职条件的专职校长并经审批机关核准。依法履职情况良好。(4分) 2，能执行（履行）学校管理制度和管理人员岗位职责，并有执行情况记载。(4分) 3，机构设置符合实际，有一定数量的专兼职管理人员，工作到位。(3分) 4，档案资料翔实、完整，能反映一年来的办学情况，装订规范。(4分) 5，有工作计划和工作总结。会议记录齐全。(3分) 1，查看证件及资料。 2，管理人员登记表。 18分 ㈣师资管理 1，注重教师选拔。教师持证上岗。学历、专业、职称与任教课程相适应。(4分) 2，教师队伍稳定，配有课程负责人，对教师满意度高。(4分) 3，聘用手续齐全。有考核和评价材料。建立教师业务档案，一人一档。(4分) 查阅反映教师资格和资质的证明材料复印件和相关资料。 12分 ㈤教育教学管理 1，有负责教学工作的领导，教务主任专职，学历、职称、经历符合任职条件,具有教师资格证书或行业任教资格证书，工作到位。(4分) 2，重视教学过程，有完善的授课计划、教案检查、教研、听课、评课、辅导、命题考试、质量分析等教学质量监控措施，定期召开教师、学生或家长座谈会或发意见征询表，征求意见，有记录、有汇总、有分析，并有整改措施，材料详实。有符合本校课程实际的评价办法。(4分) 3，认真执行学籍管理制度，报名资料完整，有班主任，班级管理到位，有班级工作记录，学籍管理资料齐全。(4分) 4，有点名记载，学员出席率较高。(4分) 1，查看教学资料和学籍资料。 2，班级日记。 16分 ㈥财务管理 1，认真执行财务管理制度。按民非会计制度设置会计科目。会计与出纳分设，均具有从业资格。(3分) 2，财务基础工作较好。经费使用程序规范，独立帐号，独立核算，帐册、凭证齐全，报表编制及时、正确。(3分) 3，委托会计师事务所依法进行财务审计，并公布审计结果。(3分) 4，有资产管理制度，产权明晰，财产登记造册，有专人保管。(3分) 5，注册资金到位，经费使用合理。(3分) 1，财务帐册、凭证。 2，财务审计报告。 3，财产登记册。 15分 三.办学效益 ㈦规模 1，课程（学科）有三个及以上。(2分) 2，初具办学规模。 (2分) 报名表和学员总名册 4分 ㈧效益 1，积极参加社区公益活动。(2分) 2，有一定的经费结余。(2分) 相关材料 4分 总分 100分 说明：如有以下一种情况则为不合格学校：1，有明显违规并有一定社会影响； 2，学校没有实际运作；3，总分60分以下。 201 年 月 日 长宁区民办非学历教育新设置学校合格评估专家打分表（一） 学校名称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一级指标 二级指标 分 值 内 涵 及 标 准 评 价 意 见 自评分 评估分 一.依法诚信及财务管理 46 ㈠依法办学 16 4 决策机构组建符合法定程序和法律规定,能全面履行 职责,实行决策机构领导下的校长负责制，按登记机 关核准的学校章程自主管理 4 在法定地址挂法定校牌，学校行政、教学工作均在 法定地址 4