培树核心办学理念 打造精品学校.doc

PAGE PAGE 6 培树核心办学理念 致力于打造精品学校 所谓“办学理念”，是学校办学目标和办学特色的一种价值取向，作为校园文化的内核，它反映着学校成员特别是决策者的智慧、信念、志向以及工作重点，是对学校整体工作的一种根本性指导，彰显了学校的社会责任感和使命感。 遵化二中作为一所百年古校，目前拥有在校生8000余名，教职工472名，是一所名副其实的“航母级学校”，我们立足现实，展望未来，将“为学生的终身学习和发展奠基，为教师的专业化发展构建平台，为学生家长和社会提供优质的教育服务”作为自己的核心办学理念，致力于提升办学品位，打造唐山市级名校。 以德立校——坚持五育并举，促进学生全面发展 教育的目的是培养人才，我校坚持“德育为首，能力为重，以人为本，全面发展”的指导原则，全面实施素质教育。 1、树立全新德育观，实现全方位育人。学校不失时机通过国旗下的讲话、主题班会、道德讲堂、征文、板报等打造的平台，启迪学生践行社会主义核心价值观，落实团委、教导处、宿管处三位一体的主题教育月活动机制，加强班级文化建设、督导与评比，夯实安全与心理健康教育，注重与规范品行教育。 2、积极促进教育公平，构建教育合力。孩子是家庭幸福的源泉，为做好德育工作，我们成立了家委会，定期进行沟通与交流，每学期召开1次全体学生家长会，广泛征求意见和建议，举办了家庭“赏识教育”专家讲座和“生命手拉手、成长心连心”大型社会公益活动。 3、以习惯养成为重点，拓展素质教育新路径。学校与驻遵93705部队结成共建单位，以少年军校为阵地，在七年级新生入学之际，开展为期一周的军训，此外，每周一对七年级的学生持续开展军事化训练，目的在于培养学生严明的组织纪律、良好的意志品质和高效的团队精神。 4、活跃校园文化生活，挖掘学生潜能。积极实施“一校一品牌，一生双爱好”工程，建立特长生训练长效机制；通过举办一年一度的春运会、艺术节、才艺展示大赛，为特长生脱颖而出创造条件；教导处每年在“全民读书日”到来之际，组织学生开展“经典诵读”读书比赛、团委计划在“五四”前后举办全校性“传递青春正能量、共筑美丽中国梦”的演讲比赛，让学生释放青春朝气，享受学习带来的激情与快乐。 管理优校——依法治校，精细化管理优化升级。 领导是学校管理的主体，有一个好的领导，便有一个好的学校。俗话说：一个好校长就是一所好学校。 1、深谙管理的真谛：作为学校领导，一方面加强自身品格、感情、知识、能力的修养，形成“影响力”和“感召力”。 我们坚持周例会制度，领导班子作为学校制度的第一践行者，做到以身作则，示范引领；另一方面发挥教职工的积极性，建立一流的教师团队，形成强大的凝聚力。 2、贯彻“精细化管理”理念，推行无缝对接。 将学校安全稳定视为“天字号”工程，常抓不懈。从形成制度——一日流程——一岗双责——承诺书签订——责任倒查；从重点岗位、敏感时段安全值班——应急逃生演练——启动紧急预案；从校园滚动屏的安全提示——交通安全知识进校园——自我保护能力的形成；从隐患排查——矛盾化解——文明礼仪教育，每个环节，既有硬性指标上的“刚性”约束，又体现情感方面的“人文”关怀。 倾力打造高效课堂、认真规范教学流程。我们制定了《遵化二中构建高效课堂实施方案》，先后出台并完善了《教师业绩考核办法》、《教学过程管理办法》、《教案审批制度》、《教案书写标准》、《作业布置与批改制度》、《优质课评比制度》、《导学案书写要求》，做到了以制度推动落实，成绩面前论“英雄”，调动了教师的工作积极性。按照“四定、四统一、七备、四必须、两准备”的要求强化集体备课，提高教案质量。同时，各年级教导处严把教案审批关，力争节节是精品，课课有精彩。 加强住宿管理、建设优秀学生公寓。我们严格落实“管理军事化、环境家庭化、教育亲情化”的管理标准，学生公寓坚持星级宿舍评比制度，依托纪律教育月、安全警示月、内务规范月等活动，教育学生学会生活、学会做人、学会学习、学会生存。按照量化管理、把握细节的基本要求，在学生公寓内，值班教师有工作流程、周工作安排、值班日志、维修日志、安全排查日志和工作反思，每月安排有特色活动，定期召开宿舍长经验交流会，每天有量化赋分并计入班级精神文明百分赛。 将“精细化管理”思想，在每位师生中播种，在每件小事上耕耘，在每个处室中开花，在每项工作中结果，要求制度落实、措施落实、过程落实、效果落实。此外，我们加强学生会干部队伍建设，充分发挥教代会、工会组织在学校发展中的重要职能，不断完善教师业务考核机制，全面推进精细无缝管理，构建的是公平、公正的舆论环境，为学校的中心工作保驾护航。 文化润校——发掘百年古校内涵，凸显校园文化精神引领作用 校园文化是学校发展的灵魂，是展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现，对陶冶学生情操、塑造学生健康人格发挥