中南大学209年全国硕士研究生入学考试.docVIP

中南大学2019年全国硕士研究生入学考试 《流行病学》(代码827)考试大纲 本考试大纲由湘雅公共卫生学院教授委员会于2018年7月1日通过。 本大纲根据詹思延I.考试性质考试是我校招收硕士研究生设置的具有选拔性质的一门专业考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段的基本知识、基本理论，以及运用和方法分析和解决问题的能力，评价的标准高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有，有利于在专业上择优选拔。II.考查目标考试要求考生：准确地的知识。Ⅲ.考试形式和试卷结构 、试卷满分及考试时间本试卷满分为 分，考试时间为180 分钟 、答题方式答题方式为闭卷，笔试。 、试卷内容结构% Ⅳ.试卷题型结构每小题分）单项选择题????分（小题，每小题分）题???? 分（小题，每小题分）分析题????0分每小题分）Ⅴ.考查内容 1.概念 2.现况研究的目的 3.现况研究的特点与种类 二、现况研究的设计与实施 1.现况研究实施的步骤 2.确定研究的对象 3.样本含量和抽样方法 4.确定收集资料的方法　调查表编制；调查变量的规定；调查员 三、现况研究中常见的偏倚及其控制　 现况研究中常见的几种偏倚　　RR）；RR 的95%可信限；率差（RD、特异危险度、超额危险度）；归因危险度百分比（AR%、病因分值）；人群归因危险度（PAR）与人群归因危险度百分比（PARP、PAR%）；剂量反应关系 常见偏倚及其控制 1. 选择偏倚； 2. 信息偏倚； 3. 混杂偏倚。 第五节　优缺点及其它实践类型　 1.优点 2.局限性 3.其他实践类型 　 病例对照研究 第一节　概述 1.基本原理 2.基本特点 3.研究类型 4.用途 研究设计与实施 1.确定研究目的 2.明确研究类型 3.确定研究对象 4.确定样本量 5.确定研究因素 6.资料收集方法 资料的整理与分析 1.资料的整理 2.资料的分析 描述性统计；统计性推断：不匹配不分层资料分析；匹配资料的分析。指标：比数比OR；相对危险度RR；归因分值 3.研究功效 偏倚及其控制 1.选择偏倚　入院率偏倚；现患病例-新发病例偏倚；检出症候偏倚；时间效应偏倚的定义及控制措施 2.信息偏倚 回忆偏倚；调查偏倚定义及控制措施 3.混杂偏倚 与队列研究优点和局限性的比较 第六章　实验流行病学 第一节　概述　 1.历史回顾 2.定义 3.基本特征和用途 4.主要类型 研究设计与实施　 1.明确研究问题 2.确定试验现场　 3.选择研究对象　选择的主要原则：对干预措施有效的人群：预期发病率较高的人群；干预对其无害的人群；能将实验坚持到底的人群；依从性好的人群 4.估计样本含量 样本大小的确定　影响样本大小的主要因素（干预前后结局事件的发生率；第I型错误出现的概率；第II型错误出现的概率；单/双侧检验；研究对象分组数量）； 5.随机化分组与分组隐藏 简单随机分组；分层随机分组；整群随机分组 6.设立对照 影响因素；设立对照的方法（标准疗法对照；安慰剂对照；自身对照；交叉对照） 7.盲法的应用 单盲；双盲；三盲 8.确定结局变量及其测量方法 9.确定试验观察期限 10.收集资料 第三节 资料整理和分析　 1.资料的整理 2.资料的分析 3.评价指标 第四节 实验流行病学研究的优缺点和应注意的问题 1.主要优点 2.存在缺点 3.应注意的问题 第五节 研究实例 第七章　筛检 第一节　概述 筛检的概念；筛检试验的定义；筛检的分类（整群筛检和选择性；单项筛检和多项筛检） 筛检的目的及类型 诊断试验的定义；筛检实验和诊断实验的区别 筛检的实施原则 第二节　筛检试验的评价 筛检效果评价阶段及研究方法　确定“金指标”；选择受试对象；估算样本量；整理评价结果 筛检试验的评价方法及指标 1）真实性定义；指标：灵敏度与假阴性率；特异度与假阳性率；约登指数；似然比；一致率 2）可靠性定义；影响因素 3）预测值 定义；指标：阳性预测值；阴性预测值 3. 筛检试验阳性结果截断值的确定　受试者工作特征曲线（ROC曲线） 第三节 筛检效果的评价 1.筛检效果评价阶段及研究方法 2.筛查项目评价内容及指标 生物学效果评价：病死率，死亡率 卫生经济学效果评价：成本效果分析；成本效益分析；成本效用分析 3.筛查效果评价中常见的偏倚 第八章 病因及其发现和推断 第一节 病因的基本概念 1.病因及其与流行病学的关系 2.病因与因果关系 3.因果关系的多样性 第二节 病因学说与病因模型 1.传染性疾病病因的三角模型